早期教育若干问题详解.pptVIP

Contentsreview3.跳:2岁左右的孩子会双脚原地跳，学小兔双脚向前跳。这时候，不要求节奏，只要求两脚离地。可在地毯、蹦床或草地等软物上跳；在成人的保护下从高处往下跳，从低处往上跳(不宜过高)。到了3岁时，婴儿还可学会单脚跳等比较复杂的动作。（六）2~3岁婴儿以发展基本运动技能为主第31页，共46页，星期日，2025年，2月5日Contentsreview(4)投掷:投掷不单是胳膊和上半身的运动，通过准确地投掷，还可以训练运动的灵巧程度。成人可以为孩子提供各种各样的球，让孩子接住滚过来的球，往上、往前抛球。(5)玩运动器具:在成人保护下让婴儿蹬三轮童车、骑摇马、荡秋千、爬小型攀登架。摇摆运动可以锻炼婴儿的平衡能力。（六）2~3岁婴儿以发展基本运动技能为主第32页，共46页，星期日，2025年，2月5日Contentsreview(6)手指的活动:2岁婴儿已开始会随意地握笔涂鸦,5个手指能协调活动,控制笔的走向;已会扣较大的钮扣,拼搭积木,翻阅画册等。2岁以后,婴幼儿可开始学着自己穿脱衣服、系扣子、洗手等。（六）2~3岁婴儿以发展基本运动技能为主第33页，共46页，星期日，2025年，2月5日早期教育若干问题详解第1页，共46页，星期日，2025年，2月5日婴幼儿的动作发展婴幼儿的情感发展早期教育的常见误区早教课程的特殊性1234第2页，共46页，星期日，2025年，2月5日一、婴幼儿动作的发展（一）婴幼儿的动作发展规律 1.从整体动作到分化动作 婴儿最初的动作是全身性的，主要是泛化动作。随着年龄的增长，这种泛化性的动作才逐渐分化为局部的、准确的、专门化的动作。例如，将一块方巾放在婴儿的脸上，2个月的婴儿只会全身乱动，这是一个呈泛化的整体动作；5个月的婴儿能双手定向朝毛巾的方向乱抓；8个月的婴儿已经能够准确地、毫不费力地用手拉下方巾。又比如当手指接触婴儿脸颊时，其表情也是整体性的。Contentsreview第3页，共46页，星期日，2025年，2月5日2.从上部动作到下部动作 婴儿最先发展的是头部动作，然后自上而下，学会俯撑、翻身、坐、爬、站，最后才学会走路；在具体的局部身体发展中，如头部的变化，眼睛和脑的发育要快于下边的颌部。这都体现了身体发展的首尾方向性（从上部到下部）。Contentsreview（一）婴幼儿的动作发展规律第4页，共46页，星期日，2025年，2月5日3.从大肌肉动作到小肌肉动作 婴儿的大肌肉动作比小肌肉动作发展早。儿童首先出现的是抬头、抬胸，然后是双臂、双腿等躯干近端大肌肉的动作，之后才是手部灵巧小肌肉动作的发展。如婴儿最初将5个手指紧紧地握成一个拳头，随着时间推移逐渐地张开成正常状。这一发展顺序与身体发展从中心到边缘相一致。Contentsreview（一）婴幼儿的动作发展规律第5页，共46页，星期日，2025年，2月5日Contentsreview4.从无意动作到有意动作 婴儿动作起初是无意的，当他做出各种动作时，既无目的也不知道自己在干什么，以后逐渐出现有目的的动作。6个月以后，婴儿才开始意识到自己所做的动作。（一）婴幼儿的动作发展规律第6页，共46页，星期日，2025年，2月5日Contentsreview5.受生物遗传和环境作用两方面的影响生物遗传决定婴儿动作发展遵循着共同的顺序和大体的发展时间表，但同时由于生活地区、文化、教养方式的不同，发展顺序和时向看所差异。例如，我国流传着“三翻六坐八爬”的说法，但当代城市婴儿由于居住条件的限制，爬行普遍拖后到9个月，甚至有的孩子没有经过明显的爬行阶段就站立和行走了。然而在西方一些国家生活的婴儿6个月即开始爬行。（一）婴幼儿的动作发展规律第7页，共46页，星期日，2025年，2月5日刚出生的婴儿实际上已经具有了对一定的刺激进行相应反应的能力,而这种能力是人类在种族发生发展中建立并遗传下来的先天反射性动作。这些先天反射性动作是婴儿基本动作的开始。其中6种是较为重要和常见的先天反射动作。Contentsreview（二）婴幼儿先天反射动作的发展第8页，共46页，星期日，2025年，2月5日1.吸吮反射Contentsreview（二）婴幼儿先天反射动作的发展第9页，共46页，星期日，2025年，2月5日具体动作表现为:用手指、乳头等轻触婴儿的嘴唇时,他们会做出嘴巴和舌头的吸吮动作，即使在睡梦中