2025秋统编版语文七年级（2024）上册第四单元《13纪念白求恩》预习清单.docxVIP

2025秋统编版语文七年级（2024）上册第四单元《13纪念白求恩》预习清单

学习目标

积累“派遣、殉职、狭隘、热忱、纯粹、拈轻怕重、漠不关心、麻木不仁、精益求精、见异思迁”等重点字词，能正确读写并理解其含义。

了解白求恩的事迹，把握文章内容，理解白求恩的精神品质。

学习对比、夹叙夹议的写作手法，体会其表达效果。

感受白求恩的伟大精神，树立正确的人生观和价值观，培养无私奉献的精神。

作者及背景介绍

作者：毛泽东，字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。中国人民的领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。同时，他也被视为现代世界历史中最重要的人物之一。

背景：诺尔曼?白求恩（1890-1939），加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年中国抗日战争爆发，他率领医疗队于1938年初来到中国，3月底到达延安，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。在一次为伤员施行急救手术时受感染，1939年11月12日在河北唐县逝世。白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了这篇《纪念白求恩》，号召中国共产党员学习他的国际主义精神和共产主义精神。

字词预习

1.给下列加点字注音

冀（jì）

派遣（qiǎn）

殉（xùn）职

动机（jī）

狭隘（ài）

极端（duān）

热忱（chén）

冷清（qīng）

纯粹（cuì）

佩服（pèi）

高明（míng）

鄙薄（bó）

出路（lù）

拈（niān）轻怕重

漠（mò）不关心

麻木不仁（rén）

精益求精（jīng）

见异思迁（qiān）

2.解释下列词语

派遣：（政府、机关、团体等）命人到某处做某项工作。

殉职：（在职人员）为公务而牺牲生命。

狭隘：心胸、气量、见识等不宽广；局限在一个小范围里，不宽广，不宏大。

热忱：热情。忱：情意。

纯粹：不掺杂别的成分的；单纯地，单单。

拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈：用两三个手指夹取东西。

漠不关心：形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。漠：冷淡地，不经心地。

麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉。文中指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。

精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。精：完美，好；益：更加。

见异思迁：看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。迁：变动。

文章结构梳理

1.默读课文，划分段落层次，并概括每部分的主要内容

第一部分（第1段）：赞扬白求恩同志的国际主义精神。白求恩不远万里，来到中国，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是国际主义精神，也是共产主义精神的具体表现。

第二部分（第2段）：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。通过对比不少自私自利的人的表现，突出白求恩对工作极端负责任，对同志对人民极端热忱，这种毫不利己专门利人的精神是值得每一个共产党员学习的。

第三部分（第3段）：赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。指出白求恩在医术上的精益求精与一些人“见异思迁”“鄙薄技术工作”的态度形成鲜明对比，强调了学习白求恩对技术精益求精精神的重要性。

第四部分（第4段）：号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。总结全文，阐述学习白求恩精神的重大意义，鼓励大家做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

2.思考各部分之间的关系

文章四个部分，从不同角度阐述了白求恩的精神品质，它们之间是并列关系，共同构成了白求恩伟大的共产主义战士的光辉形象。同时，这四个部分又层层递进，第一部分强调国际主义精神是共产主义精神的一种表现，第二、三部分分别从对待工作和技术的态度方面阐述共产主义精神的具体体现，第四部分则是在前文基础上，号召大家学习白求恩毫无自私自利之心的共产主义精神，将对白求恩精神的阐述和学习的要求推向高潮。

写作手法探究

1.夹叙夹议的写法

在文中找出记叙和议论的句子，分析其作用

例如第1段中“白求恩同志是加拿大共产党员……不幸以身殉职”，这是记叙，简要介绍了白求恩的身份、来中国的目的以及牺牲的情况，为下文的议论提供了事实依据。接着“一个外国人……这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神”，这是议论，高度赞扬了白求恩的国际主义和共产主义精神，并发出学习的号召。记叙是议论的基础，议论是记叙的升华，两者有机结合，使文章既有生动的事实叙述，又有深刻的理论阐述，增强了文章的说服力。

体会夹叙夹议写法的好处

夹叙夹议的写法能使读者由表及里、由浅入深地认识白求恩，既能了解他的事迹，又能