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初一语言运用之连接排序与材料整合教案
连接与排序概念
语言连接,是指句子与句子之间连接自然、连贯,合乎人们的思维规律。语句的连贯是中学生语言运用方面的一个基本要求,由于它能考查考生的分析实力、逻辑推理实力和语言表达实力,所以常常在中考语文中出现。
基本方法
一、看主语是否一样
??????例1、命运,其实是公允的,它遵循一条鲜为人知的补偿原则,它青眯不断拼搏的强者,?_________,收获也最多。
???????A.?强者在生活中失去太多?B.?强者尽管在生活中失去太多
???????C.?虽然生活让强者失去太多?D.?让在生活中失去了太多的强者
???????解析:一般状况下,在一句话中要保持主语不变,这样可以避开句意混乱现象的发生,会使句子更连贯。例句就一句话,它的主语是“命运”,这个主语应贯穿语句始终。A、B主语是“强者”,C主语的“生活”,只有D主语才是“命运”。
?????二、看陈述对象是否相同
??????一个文章连贯的语段往往紧扣一个中心内容,所以各句的陈述对象也要求保持一样。
???????例2、依据表达须要填入横线上恰当的一句是:
????????沙暴像魔鬼,它无情地摧毁前进道路上的全部东西;但它又是一个独具匠心的“雕塑家”,,令人惊羡不已。
??????????A、一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态。
??????????B、各种各样“艺术”形态的岩石和地面是被沙暴雕琢成。
??????????C、常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态。
???????????D、常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴。
???????????解析:以上选项只有C句的主语“沙暴”与语段前句的陈述对象相同,因此填入C句后可使语段连贯,中心集中。
???????????例3、如;在语段的甲乙两处,填入最恰当的一项是
??????????白帝城在四川奉节县城东四公里处,(甲)。??这是三国时蜀主刘备兵败托孤之处,(乙)。??白帝城扼守瞿塘峡的西口,江面狭窄,水势湍急。
??????????甲;a、高峡背依,长江下临b、背依高峡,下临长江,形势雄壮。
??????????乙;a、城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。b、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。
???????????A、甲a乙b?B、甲a乙a?C、甲b乙a?D、甲b乙b
??????????整个句子的话题是“白帝城”,甲a的主语是“高峡”“长江‘,与话题不符,要解除。故A、B两项不是答案。乙b的主语是“古迹”,也与话题不符,要解除,故D项不是答案。只有C项甲b乙a的主语都是“白帝城”,与句子话题一样,为正确答案。
三、看前后是否照应
?????例4、依据下面这段话的意思,填到横线上与上下文连接恰当的一项是(?)
?????有的学问只须浅尝,有的学问只须粗知。只有少数特地学问须要深化钻研,细致揣摩。所以,??,而对于少数好书,则要精读,细读,反复地读。
A、有的书只须读其中一部分,有的书必需咀嚼揣摩。
?????B、有的书必需咀嚼揣摩,有的书只须读其中一部分。
?????C、有的书只须读其中一部分,有的书只须知其中梗概。
?????D、有的书只须知其中梗概,有的书须要钻研、咀嚼。
??????解析:语句要前后照应,上递下接。这段话前两句分别讲了对待不同学问的两种看法,后两句应与这两种看法相照应。所以,横线上填的应对应第一句,比较分析选项可知应选C。
四、看句式是否整齐
????例5、依据上下文,填写在横线上的语句最恰当的一项是()
?????少男少女们从我的身边走过。飘动的黑发,_________,仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语……
??????A.澄澈的眼神,鹿一般轻快的脚步,腮边的红晕像两朵花
??????B.鹿一般轻快的脚步,眼神的澄澈,花一般清爽的红晕
??????C.澄澈的眼神,花一般清爽的红晕,鹿一般轻快的脚步
??????D.花一般清爽的红晕,鹿一般轻快的脚步,澄澈的眼神
?????解析:要留意前后语言表达的特点,尽量在句式上保持整齐和谐,以使语句更加连贯紧凑。“飘动的黑发”是偏正短语,视察选项可知紧跟其后的应是偏正短语“眼神的澄澈”,这样解除了B、D。前面的句式一样,后面的句式也应一样,这样就知道应选C。
????五、看句式结构是否一样
?????连接自然的句子从形式上要求与上下文句式结构一样,使文气贯穿。如:
?????例6、从上下文连贯的要求看,连接最紧密的一句是:
??????学习学问要一点一滴,擅长积累,,平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。
?????A、?细小的石子虽不现眼,却能铺千里路。
???
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