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《做独立自强小学生》主题班会教案

302班：崔云燕

一、背景分析?

接任这个班以来，我发觉一部分学生学习看法懒散，没有自理独立实力，没有责任心，自己的事情不能完成，事事信任他人。这是由于社会环境和家庭教化的影响，使这些孩子依靠性强，好吃懒做习以为常，在学校不愿发奋学习，进取心不强，承受挫折实力差，因此开展本次班会有意识地培育他们的自办法识和独立生活实力，把独立自强作为自己追求的目标，驾驭独立自强的正确方法，培育独立生活实力，树立独立自强的生活看法。

二、教化目标

认知目标：知道独立自强是一种珍贵的品质，做人应当独立自强。

行为目标：引导学生在学习和生活中做到生活自理、学习自觉，不依靠父母，自己能做的事自己做。

情感目标：通过活动，让学生以身边独立自强的人为榜样，培育学生敢于面对困难和勇于进取的精神。

三、前期准备

收集整理在家庭、班级、学校不独立自强的现象

视频儿歌：《男儿当自强》

小品：《自习课》

诗歌：《独立歌》《只要明天还在》《追求》

课件：《做独立自强的小学生》

四、活动形式?

自由发言沟通、歌曲、情景剧、听讲故事、诗歌?

五、教学过程

（一）：导入

1.学生观看视频儿歌：《男儿当自强》

2.谈话、