精品课件用关系式表示的变量间关系课件七年级数学下册精品课堂北师大版.pptxVIP

数学(北师大版)

七年级下册

第三章

变量之间的关系;

学习目标

(1)经历探索某些图形中变量之间的关系的过程，进一步体会一个变量对另一个变量的影响，发展符号感。

(2)能根据具体情景，用关系式表示某些变量之间的关系。

(3)能根据关系式求值，初步体会自变量和因变量的数值对应关系。;

导入新课

在一个变化过程中，

主动引起变化的量叫做自变量，如上课时实验中

高度的变化和时间的变化

被动引起变化的量叫做因变量，如上课时实验中

时间的变化和人口数量的变化

始终没有变化的量叫做因常量，如上课时实验中

小车下滑的距离;

游戏：数青蛙

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；

三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿；;

讲授新课

用关系式表示变量间的关系

如图，三角形ABC底边BC上的高是6cm.当三角形的顶点

C沿底边所在直线向点B运动时，三角形的面积发生了变化.;

(2)如果三角形的底边长为x(cm),那么三角形的面积y(cm2)可以表示为y=3x●

(3)当底边长从12cm变化到3cm时，三角形的面积从9cm2变化到36cm2.;

关系式法：

1.关系式是两个变量之间关系的定量表达；

2.关系式是在给定自变量值后能确定相应的因变量的值，但是因变量可能不唯一，如y=x2;

讲授新课

圆锥的高度是4厘米，当圆锥的底面半径由小到大变化时，圆锥的体积也随之发;

讲授新课

如图，圆锥的高度是4厘米，当圆锥的底面半径由小到大变化时，圆锥的体积也随

之发生了变化。

(2)如果圆锥底面半径为r(厘米),那么圆锥的体积v(厘米3)与r的关系式为;

如图，圆锥的高度是4厘米，当圆锥的底面半径由小到大变化时，圆锥的体积也随之发

生了变化。

(3)当底面半径由1厘米变化到10厘米时，圆锥的体积由厘米3变化到厘

米3。

4

3;

1.用来表示自变量和因变量之间关系的等式叫做关系式。

要点精析：

关系式的基本特征是：

①等式的左边是因变量，等式的右边是关于自变量的代数式；

②等式中只含有自变量和因变量这两个变???，其他的量都是常量；

③自变量可在允许的范围内任意取值.;

讲授新课

2.求两个变量之间的关系式常用的方法：

(1)利用公式：如图形的周长公式、面积公式、体积公式等；

(2利用生活中特定的数量关系，如行程问题中“路程=时间×速度”,销售问题中“销售额=单价×

数量”等；

(3)根据表格与图象中的信息列关系式(这种方法以后会学习)等.;

讲授新课

用关系式表示变量之间的关系的优缺点是什么?

优点：简单明了，能准确反映整个变化过程中自

变量与因变量的相互关系.

缺点：求对应值时有时要经过比较复杂的计算，而且实际问题中，有的变量之间的关系不一定能

用关系式表示出来.;

议一议

你知道什么是“低碳生活”吗?“低碳生活”是

指人们生活中尽量减少所耗能量，从而降低碳(特别是二氧化碳)的排放量的一种生活方式.;

(2)在上述关系式中，耗电量每增加

1kW.h,二氧化碳排放量增加0.785kg.当耗电量从1kW·h增加到100kW·h时，二

氧化碳排放量从0.785kg增加到78.5kg.;

当堂检测

1.弹簧挂上物体后会伸长，测得一弹簧的长度y(cm)与

所挂重物的质量x(kg)有下表所示的关系，那么在弹性限度内，弹簧总长y(cm)与所挂重物的质量x(kg)之间的关系式为B)

A.y=x+12B.y=0.5x+12

C.y=0.5x+10D、y=x+10.5;

2.出生1~6个月的婴儿生长发育得非常快，他们的体重y(g)

与月龄x(月)间的关系可以用y=a+700x来表示，其中a是婴儿出生时的体重.若一个婴儿出生时的体重是3000g,则

这个婴儿第4个月的体重为(B

A.6000gB.5800gC.5000gD、5100

g;

当堂检测

3.如图所示，梯形的上底长是5cm,下底长是13cm.当梯形的高由大

变小时，梯形的面积也随之发生变化.

(1)在这个变化过程中，自变量是梯形的高,因变量是梯形的面积；

(2)梯形的面积y(cm2)与高x(cm)之间的关系式为y=9x(x0);

(3)当梯形的高由10cm变化到1cm时，梯形的面积由90cm2变化到9cm2.;

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4.如图，用一段长