《狐狸分奶酪》教学设计-2024-2025学年统编版语文二年级上册.docVIP

《狐狸分奶酪》教学设计-2024-2025学年统编版语文二年级上册

一、课程标准要求

《义务教育语文课程标准（2022年版）》对于第一学段（1-2年级）的要求包括：喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望；能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思；能正确、流利、有感情地朗读课文；在阅读中积累词语；对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。《狐狸分奶酪》这篇课文需引导学生通过多种形式的阅读，识字写字，理解故事内容，从中获得启示，并培养学生的语言表达和思维能力。

二、主要内容

《狐狸分奶酪》是一篇有趣的童话故事，讲述了两只小熊捡到一块奶酪，因无法公平分配而争吵，狡猾的狐狸用轮流咬奶酪的方式，看似在帮忙分，实则自己把奶酪吃完，而两只小熊最终什么也没得到的故事。

三、重难点

1.教学重点

认识“酪、捡”等12个生字，会写“奶、始”等8个字。

正确、流利地朗读课文，读好人物对话。

理解课文内容，知道狐狸是怎样分奶酪的。

2.教学难点

体会狐狸的狡猾，明白不要斤斤计较，要互相谦让的道理。

四、教材分析

本文篇幅适中，语言通俗易懂，以对话推动故事发展，生动形象地塑造了狐狸狡猾、小熊憨厚的形象。文中配有精美的插图，有助于学生直观地理解故事内容。教材将这篇课文安排在二年级上册，符