《那一定会很好》教学设计-2024-2025学年统编版语文三年级上册.docVIP

《那一定会很好》教学设计-2024-2025学年统编版语文三年级上册

一、课程标准要求

《义务教育语文课程标准（2022年版）》对第二学段（3-4年级）阅读教学提出了明确要求：学生要能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文；能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用；能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情；能对课文中不理解的地方提出疑问；积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。在《那一定会很好》这篇课文的学习中，需引导学生达成上述目标，培养语文综合素养。

二、主要内容

《那一定会很好》是一篇童话故事，讲述了一粒种子成长为一棵大树，再被做成手推车、椅子，最后变成木地板的生命历程。文章以主人公内心的想法“那一定会很好”为线索，展现了它在不同阶段积极乐观的生活态度，以及乐于奉献的美好品质。

三、重难点

1.教学重点

正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。

体会主人公在各个生命阶段的想法和感受。

2.教学难点

感悟主人公积极乐观、乐于奉献的生活态度，并从中受到启发。

四、教材分析

这篇课文在教材中具有独特的地位和价值。从体裁上看，童话这种文学形式深受三年级学生喜爱，能够激发他们的阅读兴趣。从内容上，它以简单易懂的语言和生动有趣的情节，