小班社会教案《抱抱》5篇.pptx

小班社会教案《抱抱》汇报人：12021/10/10/周日

目录教案目标与准备教学内容介绍教学方法与步骤互动环节设计评估与反馈010203040506教案拓展与延伸22021/10/10/周日

教案目标与准备0132021/10/10/周日

教学目标概述培养情感表达能力通过角色扮演和互动游戏，引导孩子们学会用语言和肢体动作表达爱和关怀。增强社交互动技能发展同理心和理解力通过观察和模仿，让孩子们学会站在他人的角度思考问题，培养同理心。设计小组合作活动，鼓励孩子们在集体中学习分享、轮流和倾听他人。认识不同的情感状态通过故事讲述和讨论，帮助孩子们识别和理解不同的情感表情和状态。42021/10/10/周日

教学材料准备选择适合小班幼儿的绘本《抱抱》，通过图文并茂的方式讲述故事，吸引幼儿注意力。准备绘本《抱抱》设置一个情感角，摆放娃娃、玩具动物等，供幼儿模拟拥抱和表达情感的场景。布置情感角准备不同表情的卡片，帮助幼儿识别和表达基本情感，如快乐、悲伤、生气等。制作情感卡片52021/10/10/周日

教学内容介绍0262021/10/10/周日

社会情感教育意义通过《抱抱》故事，孩子们学会理解他人情感，培养同理心，增进人际交往能力。培养同理心通过角色扮演和互动游戏，孩子们学习如何表达和接受爱，提高社交互动中的沟通技巧。增强社交技能72021/10/10/周日

《抱抱》故事梗概小熊因为不会拥抱而感到孤独，它羡慕其他动物的亲密互动。小熊的孤独小熊开始踏上旅程，寻找能够教它拥抱的动物朋友。寻找拥抱在旅途中，小熊逐渐理解了拥抱的温暖和友情的重要性。学习拥抱的意义最终，小熊学会了拥抱，并将这份快乐分享给了其他动物朋友。分享拥抱的快乐82021/10/10/周日

教学方法与步骤0392021/10/10/周日

教学方法概述通过讲述温馨的故事，引导孩子们理解拥抱的温暖和情感交流的重要性。情感引导法设置情景，让孩子们扮演故事中的角色，通过互动体验拥抱带来的正面情感。角色扮演法设计互动游戏，如“抱抱接龙”，在轻松愉快的氛围中加深对拥抱意义的理解。互动游戏法102021/10/10/周日

教学活动设计培养同理心增强社交技能01通过《抱抱》故事，孩子们学会理解他人感受，培养同理心，增进人际交往能力。02通过角色扮演和互动游戏，孩子们学习如何表达情感，提高社交互动中的沟通技巧。112021/10/10/周日

教学步骤详解通过讲述温馨的故事，激发幼儿的情感共鸣，引导他们理解拥抱的意义。情感引导法设计以拥抱为主题的游戏，如“传递拥抱”，增强幼儿的社交技能和团队合作意识。互动游戏法设置不同的情境，让幼儿扮演故事中的角色，通过互动体验拥抱带来的温暖。角色扮演法010203122021/10/10/周日

互动环节设10/10/周日

学生互动活动通过拥抱游戏，引导幼儿学会用肢体语言表达爱与关怀。培养情感表达通过互动活动，帮助幼儿学习如何在集体中建立友谊和合作。增强社交技能通过讨论和分享，鼓励幼儿用语言描述自己的感受和对拥抱的看法。发展语言表达能力通过故事讲述和角色扮演，让幼儿理解拥抱等身体接触的正面意义。认识身体接触的重要性142021/10/10/周日

教师引导技巧小熊因为不会拥抱而感到孤单，它羡慕其他动物的亲密互动。小熊的孤单01小熊开始尝试学习拥抱，它观察并模仿其他动物的拥抱方式。小熊的探索02小熊勇敢地向其他动物请求拥抱，但一开始遭遇了拒绝和误解。小熊的尝试03最终，小熊通过自己的努力和坚持，学会了拥抱的意义，并得到了朋友的拥抱。拥抱的真10/10/周日

情感表达与交流选择适合小班幼儿的绘本《抱抱》，通过图文并茂的方式讲述故事，吸引孩子们的注意力。准备绘本《抱抱》准备抱抱游戏所需的道具，如玩具熊、拥抱娃娃等，以增强孩子们的互动体验。准备互动游戏道具制作或购买一系列情感表达卡片，帮助孩子们学习和理解不同的情感状态。准备情感表达卡片162021/10/10/周日

评估与反10/10/周日

学习效果评估通过《抱抱》故事，孩子们学会理解他人感受，培养同理心，增进人际交往能力。培养同理心01通过角色扮演和互动游戏，孩子们学习如何表达情感，提高与同伴的沟通和合作能力。增强社交技10/10/周日

教学反馈收集通过讲述温馨的故事，引导孩子们理解拥抱的意义，培养他们的同理心。情感引导法设计互动游戏，如“传递拥抱”，让孩子们在游戏中学习分享和表达爱。互动游戏法孩子们通过扮演故事中的角色，体验不同的情感和行为，加深对拥抱情感的理解。角色扮演法192021/10/10/周日

教案拓展与延10/10/周日

家庭作业建议小熊因为不会拥抱而感到孤独，它羡慕其他动物的亲密互动。小熊的孤独小熊开始踏上