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特级幼师考试幼小衔接题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼小衔接阶段，幼儿注意力一般能集中（）

A.10-15分钟B.15-20分钟C.20-25分钟

2.幼儿进入小学后，最易出现的问题是（）

A.知识储备不足B.学习习惯差C.人际交往困难

3.以下哪种不属于幼小衔接学习准备内容（）

A.数学认知B.生活自理C.阅读能力

4.幼小衔接中培养幼儿规则意识主要通过（）

A.讲故事B.游戏活动C.日常说教

5.幼小衔接阶段，幼儿每天适宜的书面学习时间是（）

A.30分钟B.60分钟C.90分钟

6.帮助幼儿做好入学前心理准备，关键是（）

A.多给奖励B.营造积极氛围C.强调学习重要性

7.幼小衔接中，幼儿社会适应不包括（）

A.适应新环境B.掌握学习方法C.建立良好人际关系

8.幼儿在幼小衔接阶段，语言表达重点培养（）

A.对话能力B.独白能力C.倾听能力

9.幼小衔接中培养幼儿生活自理能力，错误做法是（）

A.包办代替B.鼓励自己做C.给予指导

10.幼小衔接数学方面，不强调（）

A.认识数字B.复杂运算C.感知数量关系

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼小衔接阶段幼儿应养成的良好学习习惯有（）

A.专注听讲B.按时完成作业C.整理学习用品

2.幼小衔接的主要内容包括（）

A.学习准备B.生活准备C.社会适应

3.以下有助于培养幼儿学习兴趣的方法有（）

A.游戏教学B.启发提问C.奖励机制

4.幼小衔接中培养幼儿生活自理能力可从哪些方面入手（）

A.穿衣洗漱B.整理书包C.自主进餐

5.幼儿入学前应具备的基本身体素质包括（）

A.耐力B.力量C.协调性

6.幼小衔接阶段促进幼儿语言发展的活动有（）

A.故事讲述B.儿歌朗诵C.看图说话

7.培养幼儿规则意识可通过（）

A.制定班级规则B.引导遵守公共规则C.强化奖惩制度

8.幼小衔接中家长的正确做法有（）

A.焦虑传导给孩子B.积极配合老师C.培养孩子良好习惯

9.幼小衔接中，幼儿园和小学合作的方式有（）

A.参观小学B.教师交流C.课程衔接

10.幼小衔接阶段培养幼儿人际交往能力可开展（）

A.小组活动B.角色扮演C.自由游戏

判断题（每题2分，共10题）

1.幼小衔接就是提前让幼儿学习小学知识。（）

2.幼儿入学前只要学习好就行，生活自理不重要。（）

3.培养幼儿阅读能力只需要让他们多识字。（）

4.幼小衔接阶段应多给幼儿布置书面作业。（）

5.幼儿社会适应能力对入学很重要。（）

6.幼小衔接不需要考虑幼儿个体差异。（）

7.游戏不利于幼小衔接学习。（）

8.家长在幼小衔接中作用不大。（）

9.幼小衔接应注重培养幼儿学习品质。（）

10.幼儿园大班才开始幼小衔接工作就行。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼小衔接中培养幼儿学习习惯的要点。

答案：培养专注听讲、积极思考、认真书写、按时完成任务及整理学习用品习惯，通过日常活动引导。

2.幼小衔接中如何帮助幼儿做好心理准备？

答案：营造积极入学氛围，讲述小学有趣事；组织参观小学，熟悉环境；给予肯定鼓励，增强自信心。

3.举例说明幼小衔接中培养幼儿生活自理能力的方法。

答案：如穿衣洗漱，让幼儿自己尝试并给予指导；整理书包，教分类方法并定期检查；自主进餐，规定时间，培养良好进餐习惯。

4.幼小衔接中数学学习准备包括哪些内容？

答案：认识数字、感知数量关系、简单运算、图形认知、空间感知等，通过游戏、生活场景渗透学习。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论幼小衔接阶段，幼儿园和家庭如何有效配合？

答案：幼儿园定期沟通，提供指导建议；家长积极配合，落实教育要求；双方共同关注幼儿身心发展，形成教育合力。

2.谈谈在幼小衔接中如何避免幼儿学习负担过重？

答案：遵循幼儿发展规律，不过早过度学习；教学以游戏活动为主，激发兴趣；控制书面学习时间和难度，注重能力培养。

3.讨论幼小衔接阶段培养幼儿社会适应能力的重要性及途径。

答案：重要性在于能让幼儿快速融入小学环境。途径有开展角色扮演、小组活动，培养合作交往能力；引导遵守规则，适应集体生活。

4.说说幼小衔接中如何培养幼儿的阅读兴趣。

答案：提供丰富有趣读物，营造阅读环境；家长和教师多讲故事、念儿歌；开展阅读分享活动，鼓励表达想法，激发阅读兴趣。

答案

单项选择题

1.A2.B3.B4.B5.A6.B7.B8.B9.A10.B

多项选择题

1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.BC9.ABC10.ABC

判断题

1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.×