2024年黑龙江省伊春市新青区桦林经营所招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年黑龙江省伊春市新青区桦林经营所招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小陈对新获取的访谈资料进行分类、归纳，将访谈资料系统化，并进行编码。小陈的工作所处的研究阶段是（）

A.记录资料

B.整理资料

C.收集资料

D.研究总结

【答案】：B

【解析】本题主要考查社会工作研究阶段的相关知识。下面对各选项进行逐一分析。选项A“记录资料”，其重点在于将获取的信息如实进行记载，通常是在访谈过程中同步完成的工作，主要是把访谈中的话语、现象等以文字或其他形式记录下来，而题干中小陈是对已获取的访谈资料进行分类、归纳等操作，并非单纯的记录工作，所以A选项不符合。选项B“整理资料”，这一阶段的工作正是对收集到的资料进行分类、归纳，使其系统化，并进行编码等操作，旨在让资料更有条理、便于后续的分析研究。小陈将新获取的访谈资料进行分类、归纳，使其系统化并编码，完全符合整理资料阶段的特征，所以B选项正确。选项C“收集资料”，该阶段的核心是通过各种方法和途径去获取所需的信息，比如进行访谈、问卷调查等具体的信息搜集活动，而题干强调的是对已获取资料的进一步处理，并非收集资料本身，所以C选项不正确。选项D“研究总结”，通常是在资料分析完成之后，对整个研究的结果进行总结、提炼观点、得出结论等工作，题干中只是在对资料进行初步的整理，还未到研究总结阶段，所以D选项也不符合。综上，本题正确答案是B。

2、某中学教学楼在地震中坍塌，造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃生，但在震后几天一直沉默不语，惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中，社会工作者小林采用“讲故事”的方式，引导宁宁讲述逃生的经历和感受，以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了（）。

A.定义宁宁的危机问题

B.向宁宁提供持续支持

C.确保宁宁的生命安全

D.讨论宁宁问题的多种可能

【答案】：A

【解析】该题主要考查对社会工作者危机干预工作目的的理解。在危机干预中，定义危机问题是关键的第一步，它有助于社会工作者准确把握服务对象面临的困境和需求。题干中社会工作者小林采用“讲故事”的方式，引导宁宁讲述逃生经历和感受，其核心目的在于深入了解宁宁在地震这一危机事件中所遭遇的问题。通过这种方式，小林能够精准定义宁宁所面临的危机问题，比如确定她因地震坍塌及逃生经历产生的惊恐不安等心理状况。选项B中，向宁宁提供持续支持通常是在明确危机问题之后的后续工作，而题干描述的工作重点在于前期对问题的了解，并非提供支持；选项C，确保宁宁的生命安全，从题干可知宁宁已经成功逃生，此阶段重点并非生命安全保障；选项D，讨论宁宁问题的多种可能也是在明确问题之后的进一步探讨，而当前小林的工作主要是明确问题本身。所以，本题正确答案是A。

3、马斯洛的“需要层次论”认为人有五种基本需要，实现个人理想，个人价值得到体现，属于需求理论中的（）。

A.自我实现的需要

B.生理需要

C.归属与爱的需要

D.尊重的需要

【答案】：A

【解析】本题主要考查对马斯洛“需要层次论”中不同需求层次的理解。马斯洛的“需要层次论”将人的基本需要分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要五个层次。生理需要是人类最基本、最强烈的需求，包括对食物、水、空气等的需求，显然本题所描述内容并非生理需要，B选项不符合。归属与爱的需要是指一个人要求与其他人建立感情的联系或关系，这与实现个人理想、体现个人价值的表述不相符，C选项可排除。尊重的需要表现为自尊和受到别人尊重，而题目强调的是个人理想的实现和价值体现，并非单纯的尊重层面，D选项也不正确。自我实现的需要是指人们追求实现自我的潜能，发挥自己的能力，成为自己所期望的人的需要，实现个人理想、个人价值得到体现正契合了自我实现需要的内涵，所以本题正确答案是A。

4、督导老张接待了一位居民，该居民对社会工作者小王的工作方式有意见。老张表示会认真核查，近期会给答复。送走该居民后，老张向小王了解有关情况，小王表示非常委屈，老张安抚了小王的情绪。在此过程中，老张扮演的角色是（）。

A.倡导者

B.缓冲器

C.管理者

D.机构变迁推动人

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对督导角色的理解和判断。题目中，居民对社会工作者小王的工作方式有意见，老张作为督导接待了居民并表示会核查和答复，之后又向小王了解情况并安抚其委屈情绪。从老张的行为看，他在居民和小王之间起到了缓冲作用。居民的意见可能会给小王带来压力和冲击，而老张通过认真核查和答复居民，避免了居民与小王直接的冲突和矛盾；同时，老张安抚小王情绪，也减少了小王因居民意见产生的负面情绪，起到了缓冲器的作用。选项A倡导者主要是为服务对象、工作人员等倡导权益等，此情境中老张未体现这一角色特点；选项C管理者强调对工作的规划、组