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教师资格小学教育教学知识与能力—第四章学科知识—相关习题及解析20题

一、单项选择题

小学语文教学中，教师引导学生理解“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”所描绘的意境，主要培养学生的（）。

A.形象思维

B.抽象思维

C.聚合思维

D.发散思维

答案：A

解析：形象思维是用人脑中的表象进行的思维。教师引导学生理解诗句描绘的意境，学生需在脑海中构建出相应的画面表象，这主要培养的是形象思维，A选项正确。抽象思维以概念、判断、推理等形式进行思维，与理解诗句意境关联不大，B选项不符；聚合思维是把问题所提供的各种信息聚合起来得出一个正确的或最好的答案的思维，C选项错误；发散思维是从一个目标出发，沿着各种不同途径寻求各种答案的思维，D选项也不符合。

在小学数学教学中，教师通过让学生用小棒摆图形来理解图形的特征，这种教学方法属于（）。

A.讲授法

B.演示法

C.操作法

D.讨论法

答案：C

解析：操作法是指学生在教师的指导下，通过自己的实际操作来获取知识的方法。题干中教师让学生用小棒摆图形，学生亲自操作，属于操作法，C选项正确。讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法，A选项不符；演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法，这里学生并非单纯观看教师演示，B选项错误；讨论法是学生