《马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起》教学设计.docxVIP

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第21课马克思主义的

诞生和国际共产主义运动的兴起

【教学目标】

1.通过制作人物档案的学生活动，了解马克思、恩格斯的生平，学习马克思、恩格斯坚持真理，为人类进步事业勇于探索献身的高尚情操。(唯物史观、家国情怀)

2.通过研读史料、构建中外联系的学生活动，了解《共产党宣言》的发表和理解其现实意义，提高从材料中获取有效历史信息的能力。(史料实证、时空观念、历史解释)

3.通过梳理历史事件的学生活动，了解第一国际、巴黎公社运动，思考和认识历史事件之间的内在联系，学习巴黎公社的战斗精神，树立正确的人生观、价值观和世界观。(唯物史观、家国情怀)

【教学重难点】

重点：《共产党宣言》的发表。

难点：马克思主义的诞生对工人运动的影响。

【教学方法】

自主学习法、合作探究法、史论结合法。

【教学过程】

情景引入：

《国际歌》是著名的法国工人运动领导者之一欧仁·鲍狄埃为纪念国际工人运动而作的（词），那么19世纪的工人运动有何特点？今天我们就来共同学习第21课《马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起》。

自主学习：

1.概述马克思与恩格斯的主要革命活动。

2.思考马克思主义诞生的条件有哪些？

3.马克思主义诞生的标志是什么？

4.《共产党宣言》的主要内容有哪些？它的发表有着怎样重大的历史意义？

5.找出第一国际成立的背景、时间和目标。

6.巴黎公社的背景和性