《非遗文化视角下的小学美术课程改革与实践研究》论文.docx

《非遗文化视角下的小学美术课程改革与实践研究》论文

摘要：本文以非遗文化为视角，探讨小学美术课程改革与实践的策略，旨在传承和弘扬我国优秀的非物质文化遗产，提升小学生美术素养和审美能力。通过分析非遗文化在小学美术教育中的价值，提出相应的课程改革与实践措施，为我国美术教育事业发展提供有益借鉴。

关键词：非遗文化，小学美术教育，课程改革，审美能力

《非遗文化视角下的小学美术课程改革与实践研究》论文

一、引言

（一）1.非遗文化在小学美术教育中的价值

在我国，非遗文化是民族文化的瑰宝，承载着丰富的历史、文化和艺术信息。将非遗文化融入小学美术教育中，首先体现在对学生的历史文化教育上。非遗文化所蕴含的艺