原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
患者外跑应急演练脚本
角色
1.医生：负责患者的治疗和管理，在应急事件中指挥协调。
2.护士A：协助医生进行医疗工作，参与患者护理和应急处理。
3.护士B：主要负责病房日常护理工作，在发现患者外跑后及时报告。
4.安保人员：负责医院安全保卫工作，参与寻找外跑患者。
5.患者C：有外跑倾向的精神科患者。
6.患者家属：患者C的家属，参与演练过程。
7.围观群众：医院内模拟的其他人员，增加演练的真实感。
场景一：病房日常
时间：上午9:00
地点：精神科病房
护士B在病房进行日常护理工作，逐一检查患者的状态和病房设施。医生在办公室查看患者病历，准备查房。护士A在护士站整理医嘱和药品。患者C在病房内表现得有些烦躁，不时在病房内踱步。
护士B（走到患者C身边，轻声询问）：“C，今天感觉怎么样呀？别走来走去的，坐下休息会儿。”
患者C（不耐烦地挥挥手）：“我没事，我想出去透透气。”
护士B（耐心解释）：“现在还不能出去呢，等医生查完房看看情况。你先在病房里安静待着。”
患者C（哼了一声，坐在床边，但眼神仍透露出不安）：“那你们快点啊。”
场景二：患者外跑
时间：上午9:15
地点：精神科病房走廊
护士B去处理其他患者的事务，暂时离开了患者C所在的病房。患者C见周围没人，迅速起身，悄悄溜出病房，沿着走廊向电梯走去。
护士A在护士站通过监控发现了患者C外跑的情况，立刻放下手中的工作。
护士A（对着对讲机急切地喊）：“护士B，患者C外跑了，现在往电梯方向去了，赶紧过来。医生，患者C外跑，请指示。”
医生（从办公室快步走出）：“护士A，你立刻通知安保人员，封锁医院各个出口。护士B，我们一起去电梯那边看看。”
场景三：应急响应
时间：上午9:20
地点：医院电梯口、保安室
护士A迅速跑到保安室，向安保人员说明情况。
护士A（着急地说）：“有患者外跑了，现在可能在电梯附近，你们赶紧派人去各个出口封锁，然后一起帮忙寻找。”
安保人员（立即行动，通过对讲机通知其他安保人员）：“各岗位注意，有患者外跑，马上封锁所有出口，在医院内进行搜索。”
医生和护士B赶到电梯口，发现电梯刚下去。
医生（判断）：“患者可能已经到一楼了，我们去一楼找。”
场景四：寻找患者
时间：上午9:25
地点：医院一楼大厅
医生、护士B和赶来的安保人员在一楼大厅四处寻找患者C。医院内的围观群众好奇地看着他们。
护士B（焦急地四处张望）：“没看到人啊，他能跑到哪儿去呢？”
安保人员（指着医院大门方向）：“会不会跑出去了？我们去门口看看监控。”
一行人来到医院大门监控室，查看监控。
监控室工作人员（指着屏幕）：“看，患者C往医院旁边的小巷子跑了。”
医生（果断下令）：“护士B，你留在这里继续查看监控，有情况及时通知我们。安保人员，我们去小巷子找。”
场景五：小巷追踪
时间：上午9:35
地点：医院旁边小巷子
医生和安保人员进入小巷子，仔细搜索每一个角落。小巷子错综复杂，光线昏暗。
安保人员（小声说）：“这里这么多岔路，患者可能藏在某个地方。大家小心点，别让他跑远了。”
突然，他们听到一个角落里传来动静。
医生（轻声提醒）：“嘘，那边好像有人。”
众人慢慢靠近，发现患者C正躲在一个废弃的杂物堆后面。
医生（温和地说）：“C，别害怕，跟我们回医院吧。外面不安全。”
患者C（情绪激动，拿起旁边的一根木棍）：“你们别过来，我不想回医院。”
安保人员（谨慎地靠近，试图分散患者C的注意力）：“C，你先把棍子放下，有什么想法我们可以好好商量。”
场景六：劝说患者
时间：上午9:45
地点：小巷子
医生继续耐心地劝说患者C。
医生（语气诚恳）：“C，你在医院有专业的治疗和护理，这样你的病情才能慢慢好起来。你现在出去，没有我们的照顾，病情可能会加重的。”
患者C（情绪稍微缓和，但仍紧握木棍）：“我在医院待腻了，我想回家。”
医生（点点头）：“我理解你的感受，等你病情稳定了，我们会和你的家属商量让你回家的事。但现在你必须跟我们回医院。”
护士A通过对讲机得知患者C已被找到，迅速联系了患者家属，并带着家属赶到小巷子。
患者家属（着急地说）：“C，跟我们回去吧，家里人都很担心你。”
患者C看到家属，情绪进一步缓和，放下了木棍。
医生（示意安保人员上前）：“来，我们一起把C带回医院。”
场景七：回院处理
时间：上午10:00
地点：精神科病房
患者C被带回医院后，医生对他进行了全面检查，确定身体没有受伤。
医生（严肃但温和地对患者C说）：“C，你这次外跑是很危险的行为，不仅对你自己的安全有威胁，也让大家都很担心。以后不能再这样做了。”
患者C（低着头）：“我知道错了，我以后不会再跑了。”
护士A和护士B对病房进行了重新检查，确保没有安全隐患，并且加强了对患者C的护理和观察。
医生（对
文档评论（0）