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初中数学反思性学习策略在培养学生数学探究能力中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨初中数学反思性学习策略在培养学生数学探究能力中的应用。通过分析反思性学习策略的内涵及其在数学教学中的重要性，结合具体的教学实例，阐述反思性学习策略在提高学生数学探究能力方面的有效性。

关键词：初中数学；反思性学习策略；探究能力；应用研究

一、引言

（一）反思性学习策略在初中数学教学中的重要性

1.提高学生的自主学习能力

反思性学习策略强调学生在学习过程中的主体地位，促使学生主动参与到数学学习中，对所学知识进行深入思考。这种学习方式有助于培养学生的自主学习能力，使他们能够独立解决数学问题，为未来的学习和发展奠定基础