四级上造型练习单元4记画.pdfVIP

教学开发知识保护：

使用本教案授课的老师、学校管理者、公益项目管理者，及阅

读本教案的读者，大家好。

本教案是德清县优来公益服务，在总结多年乡村支教经验

的基础上，与为而教合作，开发的支教教学备课教案。开发本套

教学课件与教案的目的，是为了支教让乡村学生享受有质量的教育。

请使用者注意两点：

1、不可在未的情况下与转发教案及配套的课件。

2、不可将本教案及配套的课件使用在任何商业或有价交换的用

途。

本套教案及课件，德清县优来公益服务已申请作品登记，在

国家局备案，如未注意以上两点会构成知识行为，特此。

知识，愿合理使用共同助力乡村教育发展！

《画》备课教案

小学三年级美术上册·造型练习单元

教学目标：1，初步了解美术学习与语文知识的关系，了解画的特点。

2，用绘画的形式创作一幅画。

重点难点：1，画面故事的组织，人物关系的处理。（P5P6）

2，画面与文字的相互关系，及画面的表现形式。（P18）

教学材料：A41张/人、18/24色水彩笔1套/人

教学过程

一、课程导入——画（P2）1-2分钟

P2：画。

师：相信在座的大家都有过写的习惯，一般写，都会写点什么？

……

二、画可以记录什么？（P3-P15）5-8分钟

P3：学生讨论。

师：，想，画可以记录什么呢？

师总结：画于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以

写景，当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都

可以是的内容。

P4：他们在干什么？（升国旗）

如果用文字你会怎么写下来？哪位同学可以说一说？

这位同学表述的非常完整，我们给他鼓