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高校音乐专业服务乡村文化建设分析
杜沄/文
摘要:随着当前乡村振兴建设工作的逐步推进,人们对于乡村文化建设越来越重视。通过分析乡
村振兴视域下的乡村文化建设发展情况得出,当前乡村文化建设过程中还存在着较多的缺陷,如乡村
经济根基差、音乐文化建设机制不健全等因素制约了乡村文化建设。而高校音乐专业服务乡村文化建
设过程中,能够以专业可持续发展建设为基础,做好高校音乐专业服务乡村文化建设策略,从而突出乡
村振兴发展特色。同时为乡村振兴视域下的乡村音乐文化建设提供保障,丰富乡村群众精神世界,提
升乡村文化建设质量。
关键词:高校音乐;专业服务;乡村文化建设;乡村学校;非遗
随着我国乡村振兴建设工作的全面推进,提高帮助,且能够在音乐教育实践过程中丰富乡村音乐
乡村振兴建设水平,丰富乡村群众精神世界,为其教育形式,对更好地推动乡村文化建设有重要保障
提供科学的文化服务已经成为当前社会发展的重意义。目前,我国大部分乡村地区音乐教育水平相
要建设内容。通过对现阶段高校音乐专业教学研对落后,尤其是在乡村中小学教学中,更是没有注
究发展情况分析得出,高校音乐专业教育服务乡村重音乐教学,甚至很多乡村地区认为音乐教学浪费
文化建设,能够满足乡村文化建设工作实践需求,学生学习时间,所以取消了音乐教学课程,转而将
对更好地推动乡村文化建设有一定帮助,因而需要其课程教学时间转变为语文或者数学科目教学。
以提高乡村文化建设发展水平为基础,在充分明确而高校音乐专业在服务乡村文化建设过程中,能够
高校音乐专业服务乡村文化建设重要性的同时,从以音乐教学为基础,提高乡村地区音乐教学重视程
其专业服务的优势着手,完善高校音乐专业服务乡度,从而为乡村音乐教学水平提升奠定基础。
村文化建设策略,从而为乡村振兴背景下的乡村文(二)有利于民族音乐传承与保护
化建设可持续发展提供帮助。同时本文在研究过乡村文化建设工作实践过程中,其对于民族音
程中,也将以探索高校音乐专业服务乡村文化建设乐的传承与保护作用也是十分明显的。我国作为
的可行性分析为主,优化乡村文化建设理念,为更
多民族聚集国家,拥有众多的少数民族,在高校
人力资源管理师持证人
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