统编版语文三年级上册6《秋天的雨》课件.pptxVIP

;初读课文;读一读;;盒颜料票争仙闻勾紧洞油曲丰

;盒:上下结构，上面的撇、捺要写舒展。;秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。;同学们，这段话通过比喻的手法，形象地描绘了秋雨的特点和它所带来的变化，将秋天的雨比作一把钥匙，巧妙地开启了秋天的序幕，营造了一个充满诗意和想象的秋日氛围。

;一把钥匙是一个比喻，用来形容秋雨的作用，就像钥匙能够开启锁一样，秋雨带来了秋天的到来。清凉和温柔则是描述秋雨的特点，它不同于夏天的炎热，给人一种舒适和宁静的感觉。轻轻地，轻轻地这个叠词的使用，增强了语言的节奏感和秋雨细腻柔和的形象。

;秋天的雨;读一读第2自然段，说说秋天的雨都带来了哪些颜色，圈画出来。;它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。;它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。;金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。;橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！;菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。;同学们，这段话通过丰富的想象和生动的比喻，描绘了秋雨给大自然带来的色彩变化。它像一位画家，用五彩缤纷的颜料装点了秋天的世界，让我们感受到了秋天的美丽和丰收。

;;同学们，你们想过吗，为什么秋雨会被形容为拿着五彩缤纷的颜料呢？;秋天的雨里面到底藏着哪些好闻的气味呢？朗读第3自然段，圈画出描写气味的词语。;;同学们，这段话通过描述秋天的雨带来的香气，展现了秋天特有的气息和氛围。它告诉我们，秋天的雨不仅带来了色彩，还带来了各种水果的香甜味道，这些香气让小朋友们都忍不住驻足。

;非常好闻的气味指的是秋天特有的水果香味，这些香味让人感到愉悦。香香的和甜甜的是形容词，用来描述梨和菠萝的味道，让读者能够直观地感受到这些水果的香气。秋天的雨像是一个魔法师，它将各种水果的香味???在了小雨滴里。这样的描写不仅增强了秋雨的生动性，也让读者感受到了秋天的丰收和喜悦。

;同学们，你们有没有想过，为什么秋天的雨会有这么多的香味呢？;秋天的雨还会吹起小喇叭，那么它在告诉我们什么呢？动植物们做了哪些准备呢？朗读第4自然段，圈画相关语句。;金色的小喇叭是一个比喻，用来形容秋雨的声音，好像在提醒大家冬天的到来。衔来、找来、加紧这些词语，描述了小动物们忙碌准备过冬的情景。厚厚的、油亮亮的衣裳则是形容松柏树为了抵御寒冷而发生的物理变化。

;作者通过小喜鹊、小松鼠、小青蛙的行为，以及松柏、杨树、柳树的变化，展示了自然界中生物对季节变化的敏感性和适应性。这些细节描写让我们感受到大自然的生命力和秩序。

;同学们，你们有没有想过，为什么秋天的雨会像吹起金色的小喇叭一样告诉大家冬天快要来了呢？;⑤秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。;一曲丰收的歌和一首欢乐的歌都是比喻，用来形容秋雨带来的不同效果。丰收指的是农作物成熟，收获丰富，而欢乐则是指快乐和愉快的情绪。这两个词语帮助我们理解秋雨对不同对象的不同影响。

;作者将秋雨与音乐联系起来，使得秋雨不仅是一种自然现象，更具有了情感和艺术的美。这样的描述让我们感受到，同样的秋雨，对不同的人或事物，有着不同的意义和价值。

;同学们，你们有没有想过，为什么秋天的雨对大地来说是丰收的歌，对小朋友来说是欢乐的歌呢？;为什么说秋天的雨是一把钥匙？;;结构梳理;随堂演练;;在田字格中抄写生字三遍。