2025年上海市暑假新高一数学教材同步自学课专题6充分条件和必要条件含详解.docxVIP

暑假预习专题06充分条件和必要条件

1.理解充分条件,必要条件以及充要条件的含义,在简单的情形下作出正确的判断;能够通过反例说明既非充分又非必要条件(重点)

2.能借助推出关系判断充分条件,必要条件(重,难点)

3.在证明充要条件的过程中,初步学会准确,简洁的逻辑语言的使用,发展逻辑推理的素养,(难点)

知识点1充分条件与必要条件

（1）充分条件和必要条件对应的是同一个关系,即．

（2）根据定义,如果推不出,那么就称不是的充分条件,亦称不是的必要条件．

（3）对于命题＂若,则＂的条件和结论,我们都视为条件,只看推出符号＂＂的推出方向,箭尾是箭头的充分条件,箭头是箭尾的必要条件．

α：β：．（填“”或“”）

【答案】

【分析】根据集合的包含关系推理即可.

【详解】因为是的子集,所以.

故答案为：.

知识点2充要条件

对于两个陈述句与,如果既有,又有,就称是的充分必要条件,简称充要条件,记作,读作＂与等价＂或＂成立当且仅当成立＂．

探求一个命题成立的充要条件一般用等价转化法;将原命题进行等价变形或转化,直至获得其成立的充要条件,要求探求过程的每一步都是等价的。

对于两个陈述句与,如果既没有,又没有,那么既不是的充分条件也不是的必要条件,我们称是的既非充分又非必要条件．

判断下列命题中p是q的什么条件．

(1)p：,q：.

(2)p：有两个角相等,q：是正三角形.

(3)若,,p：,q：．

【答案】(1)p是q的充分非必要条件.

(2)p是q的必要非充分条件.

(3)p是q的充要条件．

【分析】（1）根据充分条件和必要条件的定义,对题中的逻辑关系进行分析,并通过例证判断即可.

（2）根据充分条件和必要条件的定义,对题中的逻辑关系进行分析,并通过例证判断即可.

（3）根据充分条件和必要条件的定义,对题中的逻辑关系进行分析,并通过例证判断即可.

【详解】（1）因为“”能推出“”,即,但当“”时,如,推不出“”,即,所以是的充分非必要条件.

（2）因为“有两个角相等”推不出“是正三角形”,即,但“是正三角形”能推出“有两个角相等”,即,所以是的必要非充分条件.

（3）若“”,则“”,即,若“”,则“”,即,故,所以p是q的充要条件．

考点一．判断命题的充分不必要条件

例1（24-25高一上·上海长宁·期末）已知,则“”是“”的（???）

A．充分非必要条件 B．必要非充分条件 C．充要条件 D．既非充分也非必要条件

1-1（24-25高一上·上海浦东新·阶段练习）已知集合,,则“”是“”的（???）条件

A．充分非必要 B．必要非充分 C．充要 D．既非充分也非必要

1-2（24-25高一上·上海奉贤·期中）“”是“”的条件（填“充分非必要”或“必要非充分”）．

1-3（24-25高一上·上海·期中）“”是“”的条件．

考点二．根据充分不必要条件求参数

例2（24-25高一上·上海浦东新·期末）已知,,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是（????）

A． B． C． D．

2-1（24-25高一上·上海·期中）设：,：,是的充分条件,则实数m的取值范围是.

2-2（24-25高一上·上海·期中）已知,若是的充分条件,则实数的取值范围是.

2-3（24-25高一上·上海普陀·期中）已知条件和条件,若是的一个充分不必要条件,则实数的取值范围是．

考点三．充分条件的判定及性质

例3（24-25高一上·上海静安·期末）已知是的充分非必要条件,的充要条件是,则是的（????）

A．充分非必要条件 B．必要非充分条件 C．充要条件 D．既非充分也非必要条件

3-1（24-25高一上·上海浦东新·期中）若“”,“”,则是的什么条件（????）

A．充分必要条件 B．充分不必要条件

C．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件

3-2（24-25高一上·上海·阶段练习）若“”是“”的充分条件,则实数a的取值范围为．

3-3（24-25高一上·上海浦东新·阶段练习）已知p是q的充分不必要条件,q是s的充要条件,s是r的充分不必要条件,r是q的必要不充分条件,则p是s的

考点四．判断命题的必要不充分条件

例4（24-25高一上·上海·期中）设,则“”是“”的（????）条件.

A．充分非必要 B．必要非充分

C．充分必要 D．既非充分又非必要

4-1（24-25高一上·上海奉贤·阶段练习）如果对于任意实数表示不超过的最大整数,例如,那么“”是“”的（????）

A．充分条件 B．必要条件

C．充分必要条件 D．既不充分也不必要