5.2.3 角的分类（课件）2025-2026学年人教版三年级数学上册.pptxVIP

五线和角2.3角的分类

1.结合生活情景和操作，认识锐角和钝角。并能进行正确的判断。(重点)2.初步了解直角、锐角和钝角的大小，培养初步的空间观念。学习目标

下面图形中哪些是直角?在()里画“○”。()O:○()回顾复习

角还有哪些分类呢?这节课我们学习锐角和钝角。可以用三角尺上的直角来判断，和三角尺上的直角一样大的是直角说一说：你是怎么判断的?回顾复习

用三角尺上的直角比一比。(教材P68例3)中国少年先锋队中队旗探索新知红领巾

顶点重合时，三角尺的一条直角边和这个角的一条边重合，这个角的另一条边在三角尺直角的内侧。这个角的另一条边在三角尺直角的外侧。比直角小，是锐角比直角大，是钝角探索新知直角

每个三角尺上都有一个直角和两个锐角。△探索新知

想一想，说一说：锐角、直角和钝角谁最大?谁最小?锐角最小，钝角最大。探索新知

认识锐角和钝角1.锐角都比直角小，钝角都比直角大。2.每个三角尺上都有一个直角和两个锐角。探索新知

1.你周围物体的表面是什么图形?这些图形中有哪些角?(教材P68做一做)数学书表面是长方形，长方形中有直角；红领巾是三角形，三角形中有钝角和锐角。随堂小练做一做

钝角锐角直角2.连一连。(教材P69练习十三第3题)随堂小练

1.在钉子板上分别画出一个直角、一个锐角和一个钝角。当堂检测

②③④(③)(①)(②)(④)2.把下面的角按从大到小的顺序排列。当堂检测①

(1)1号角是(直)角，2号角是(钝)角，3号角是(直)角，4号角是(锐)角。(2)最大的角是(2)号角，最小的角是(4)号角角和(3)号角相等。当堂检测3.看图填一填。(3)(1)号

4.(易错题)判断：黑板上的直角比课本上的直角大。(×)错解：正解：×反思：所有物体上直角的大小都是相等的，它与物体的大小没有关系。当堂检测

课堂小结学习完本节课，你有什么收获?

通过本节课的学习，我们认识了锐角和钝角。锐角都比直角小，钝角都比直角大。每个三角尺上都有一个直角和两个锐角。课堂小结

1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业