7.1.2 直观图的画法 课件-2025-2026学年高一数学高教版2023修订版基础模块 下册.pptxVIP

高教版2023修订版基础模块下册7.1.2直观图的画法

新课引入01.新知探究02.典例分析03.课堂练习04.课堂小结05.课后作业06.

理解斜二测画法的基本概念，包括斜二测画法的定义、特点和适用场景掌握斜二测画法的基本步骤，独立应用这些步骤绘制简单平面图形和立体图形的直观图认识到斜二测画法在解决实际问题中的重要性教学目标

教学重难点斜二测画法的步骤掌握.重空间想象能力的培养；斜二测画法的应用.难

新课引入新知探究典例分析课堂练习课堂小结课后作业建筑观察如图所示是著名的建筑，在平面中画出这个立体图形时，我们如何体现立体感？

新课引入新知探究典例分析课堂练习课堂小结课后作业哪吒观察左右两种哪吒进行对比，右图有什么明显的优势吗？

新课引入新知探究典例分析课堂练习课堂小结课后作业哪吒观察右图运用了更复杂的光影效果，增强了立体感和真实感，使角色看起来更加真实和有深度。

新课引入新知探究典例分析课堂练习课堂小结课后作业直观图像这样，直观看起来有立体感的图形称为直观图．

新课引入新知探究典例分析课堂练习课堂小结课后作业斜二测画法这种画法最初由莱奥纳多·达·芬奇使用在美术上面.详细而全面的使用是法国数学家蒙日在军事地图及军事工事上的使用，一度被列为军事机密。19世纪初才全世界公开.利用投影，人们获得了画直观图的斜二测画法.

新课引入新知探究典例分析课堂练习课堂小结课后作业水平放置的平面图形的画法把一个矩形水平放置，从适当的角度观察，给人以平行四边形的感觉，如图.比较两图，其中哪些线段之间的位置关系、数量关系发生了变化？哪些没有发生变化？

斜二测画法??第一步??????新课引入新知探究典例分析课堂练习课堂小结课后作业

斜二测画法?第二步新课引入新知探究典例分析课堂练习课堂小结课后作业?已知图形中平行于x轴的线段，在直观图中保持原长度不变，平行于y轴的线段，在直观图中长度变为原来的一半。?第三步横不变，竖减半，平行关系不变

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总结新课引入新知探究典例分析课堂练习课堂小结课后作业画平面图形的直观图的步骤画空间几何体的直观图的步骤画轴画线取长度画x、y、z轴画底面画侧棱画顶面横不变，竖减半，平行关系不变

新课引入新知探究典例分析课堂练习课堂小结课后作业例1?A B C D3331.531.533

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新课引入新知探究典例分析课堂练习课堂小结课后作业解析?等于4的一边在原图形中可能等于4，也可能等于8，所以正方形的面积为16或64.

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新课引入新知探究典例分析课堂练习课堂小结课后作业1.基础作业：完成《学习指导与练习》；2.中等作业：记忆斜二测画法画空间几何体、平面图形的直观图的步骤;3.拓展作业：预习7.1.3内容.