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小学科学实验操作考核试题（一）
实验题目：测量水的温度
实验器材：温度计、烧杯、常温水一杯、60--80摄氏度的水一杯
顺序
操作步骤
满分
评分标准
得分
1
检查实验器材
1分
不检查不得分
2
用温度计测量
常温水的温度。
3分
把温度计的液泡浸入水中。
温度计不贴住杯壁或抵住杯底。
3
读出温度
2分
视线与温度计的液面持平，在液面不再上升时读数，读数时温度计不离开被测液体。
5
测量热水的温度
3分
视线与温度计的液面持平，在液面不再上升时读数，读数时温度计不离开被测液体。
6
整理实验器材
1分
不整理器材，不得分。
小学科学实验操作考核试题（二）
实验题目磁铁两极的相互作用实验
实验器材两个标有磁极的条形磁铁2个
顺序
操作步骤
满分
评分标准
得分
1
检查实验器材
1分
不检查不得分
2
磁铁同极接近会有什么现象
3分
S---S
N---N
接近会有什么现象
3
磁铁异极接近会有什么现象
3分
N---S
S---N
接近会有什么现象
5
实验现象及结论
2分
磁铁两极相互接近时同极相斥、异极相吸。
6
整理实验器材
1分
不整理器材，不得分。
小学科学实验操作考核试题（五）
实验题目让小灯泡亮起来
实验器材小灯泡、小灯座、电池盒、干电池各2个、电线4-6根
顺序
操作步骤
满分
评分标准
得分
1
检查实验器材
1分
不检查不得分
2
用提供的器材连接一个简单电路
3分
用1节电池、2根电线、1个灯泡连接一个简单电路，并使小灯泡发光。
3
用提供的器材连接一个使小灯泡发光的电路。
3分
用2节电池、再连接成一个简单电路，并使小灯泡发光。
5
实验现象及结论
2分
学生比较电池的数量与小灯泡亮度的关系。
6
整理实验器材
1分
不整理器材，不得分。
小学科学实验操作考核试题（六）
实验题目;检验食物中的营养成分
实验器材:滴管、碘酒、油葵、白纸、馒头、米饭、土豆、黄瓜等。
顺序
操作步骤
满分
评分标准
得分
1
检查实验器材
1分
不检查不得分
2
检验脂肪
3分
把油葵放在白纸上划或用压、擀，会看到什么？
3
检验淀粉
3分
取食物，用滴管吸取碘酒往食物上滴2-3滴，滴管要稍离开食物，滴管内液体倒流扣分，用这种方法检验食物中是否有淀粉，结果怎样？
5
实验现象及结论
2分
花生和肥肉中含有脂肪；馒头、土豆、米饭中含有淀粉。
6
整理实验器材
1分
不整理器材，不得分。
小学科学实验操作考核试题（七）
实验题目：用弹簧秤测量物体质量的大小
实验器材：弹簧秤、钩码
顺序
操作步骤
满分
评分标准
得分
1
检查实验器材
1分
不检查不得分
2
正确拿取测力计
2分
观察指针是否指在0处，和测量范围。
3
用测力计测量钩码的质量
3分
读数时视线与指针相平，读出所测物体的重量
5
用测力计测量物体的质量
3分
读数时视线与指针相平，读出所测物体的重量
6
整理实验器材
1分
不整理器材，不得分。
小学科学实验操作考核试题（八）
实验题目：制作铁钉电磁铁，并找出南北极。
实验器材：长铁钉、细导线、电池盒、电池、指南针、大头针
顺序
操作步骤
满分
评分标准
得分
1
检查实验器材
1分
不检查不得分
2
用有绝缘皮的导线在大铁钉上沿一个方向绕。
2分
沿一个方向绕，
两头固定好。
3
把电磁铁连接到电池上看能否吸起大头针。
3分
正确接通电源，
能吸起大头针
重复2—3次。
5
用指南针检验它的南北极
3分
用指南针靠近铁钉电磁铁，指出它的南北极。
6
整理实验器材
1分
不整理器材，不得分。
小学科学实验操作考核试题（九）
实验名称：用天平测量物体质量
实验器材：托盘天平、砝码一盒（内带镊子）、待测物体
顺序
操作步骤
满分
评分标准
得分
1
检查实验器材
1分
不检查不得分
2
?调节天平
3分
把天平放在水平台面上，用镊子把游码拨至标尺的零刻度处；调节横梁上的平衡螺母使天平横梁在水平位置上处于平衡状态。
3
实验测量
3分
把待测木块放在天平的左盘中，估计待测木块的质量，按照从大到小的顺序用镊子往右盘中添加砝码；移动游码，使天平平衡；（若用手直接添加砝码扣分）。
5
实验结论
2分
正确读出右盘中砝码的总质量和游码所对的刻度值，得到待测木块质量的大小
6
整理实验器材
1分
不整理器材，不得分。
小学科学实验操作考核试题（十）
实验名称：观察洋葱表皮细胞
实验器材：显微镜、洋葱表皮细胞装片
顺序
操作步骤
满分
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