小学科学实验操作课例.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

小学科学实验操作课例

?

实验课题1:空气占据空间

实验器材:平口杯、水槽、餐巾纸、水、抹布。

操作步骤:

1、将水槽装上水。(放在左手边)

2、将餐巾纸塞进平口杯内,紧贴在平口杯底部。

3、将平口杯口朝下,竖直扣入水槽中。

4、把平口杯竖直地从水槽中提出来。(用抹布将杯口擦干)

实验现象:平口杯内的纸没有湿。

实验结论:空气能占据空间。

注意事项:

1、玻璃仪器,要轻拿轻放。

2、将烧杯从水槽中提出来时,烧杯不能倾斜。

3、做完实验后要整理好实验器材。

实验课题2:检验人体呼出的气体

实验课题:人体呼出来的是二氧化碳,二氧化碳不支持燃烧。

实验器材:水槽、集气瓶、玻璃片、火柴、导气管、抹布。

操作步骤:

1、将集气瓶集满水,用玻璃片盖好,倒立于盛水的水槽中。

2、用导气管向集气瓶里吹气,利用排水法将集气瓶里的水全部排出。正立于桌面。(用抹布擦干)

3、用火柴检测。

实验现象:火柴慢慢的熄灭,说明里面的是不支持燃烧的气体。

实验结论:人体呼出来的是二氧化碳气。

注意事项:

1、玻璃仪器,要轻拿轻放。

2、将集气瓶从水槽中提出来时,玻璃片要盖好。

3、做完实验后要整理好实验器材。

实验课题3:证明大气压的存在

实验课题:证明大气压的存在

实验器材:平口玻璃杯、水、硬纸板、抹布。

操作步骤:

1、将平口玻璃杯装满水。(不要有气泡)

2、用硬纸板将平口玻璃杯口盖上。

3、用手按着硬纸板,把玻璃杯口翻转向下,再把按着纸板的手松开。

实验现象:纸垫没有掉下来,因为纸板下的空气向上压住了纸板,所以不会掉下来。

实验结论:大气是有压力的,并且方向是向着四面八方的。

注意事项:

1、玻璃仪器,要轻拿轻放。

2、玻璃杯翻转向下时,要将纸板和玻璃杯扣紧,不要出现空隙。

3、展示时动作要轻,防止纸板落下。

4、做完实验后要整理好实验器材。

实验课题4:证明大气中有水

实验课题:空气中有水吗

实验器材::烧杯、冰块、镊子、抹布。

操作步骤:

1、将冰块用镊子轻放入烧杯。

2、将烧杯静置在实验桌上3-5分钟,直到烧杯外壁有水珠出现。

实验现象:烧杯内的水没有出来,杯壁的水是空气中的水遇冷凝结成的小水珠。

实验结论:空气中含有水。

注意事项:

1、玻璃仪器,要轻拿轻放。

2、做完实验后要整理好实验器材。

实验课题5:模拟雨的形成

实验课题:模拟雨的形成

实验器材:烧杯、冰块、三角架、石棉网、酒精灯、皮筋、保鲜膜、水、火柴。

操作步骤:

1、将水放入烧杯,用皮筋把保鲜膜包紧。

2、把石棉网放在三角架上,然后将烧杯放在石棉网上,用火柴点燃酒精灯后放在石棉网下加热。

3、3-5分钟后将冰块放在保鲜膜上。

实验现象:保鲜膜下方有水滴形成,水滴顺着烧杯壁流下来。

实验结论:高空中的水蒸气遇冷会凝结成小水珠落下来,形成雨。

注意事项:

1、玻璃仪器,要轻拿轻放。

2、操作时要小心,在加热前把石棉网放在架上,实验完后,不要急于拿下石棉网,以免烫伤。

3、做完实验后要整理好实验器材。

实验课题6:测量水温

实验现象:将滤纸展开后有面粉的存在,下端烧杯的水较清澈。

实验结论:面粉不溶于水,可用过滤的方法从水中分离出来。

注意事项:

1、玻璃仪器,要轻拿轻放。

2、搅拌棒轻轻搅拌,搅拌时不得接触杯子内壁。

3、让漏斗颈的低端紧贴烧杯的内壁。

4、过滤时要使液体沿着玻璃棒流入漏斗。

5、漏斗里的液体的液面要低于滤纸的边缘。

6、用玻璃杯倒液体时应该紧靠玻璃棒。

7、做完实验后要整理好实验器材。

序号11:光的直线传播

实验课题:光是以直线的形式传播的

实验器材:手电筒、卡纸3张、白纸屏1个、支架4个。

操作步骤:

1、将3张有孔卡纸和纸屏用支架固定,按顺序摆放好。间距大约15厘米左右,摆放时有孔的3张卡纸必须放在同一直线上,纸屏放在最后。

2、让手电筒的光射进小孔,观察现象。

3、移动带孔卡纸的任何一个,同样用手电筒的光对准最近的一张卡纸上的小孔,观察现象。

实验现象:有孔的3张卡纸在同一直线时,手电筒的能光透过3张卡纸上的小孔后射到纸屏上;移动带孔卡纸,手电筒的光不能照射到最后的纸屏上。

实验结论:光是以直线的形式传播的

注意事项:

1、3张卡纸中间的孔必须是等高等大。

2、4个支架必须放在同一直线上,摆放顺序不要颠倒。

3、做完实验后要整理好实验器材。

序号12:小孔成像

实验课题:小孔成像实验

实验器材:纸屏,蜡烛,硬纸片,火柴,缝衣针、支架2个。

操作步骤:

1、用缝衣针将硬纸片的中间钻一个小孔。

2、将纸屏、硬纸片、纸屏用支架固定,把它放在蜡烛和纸屏之间。?

实验现象:发现纸屏上出现蜡烛火焰的像,并且像是倒立的。

实验结论:小孔成像说明了光是沿着直线传播的。

注意事项:

1、钻孔不要出现毛边,最好用打孔器。

2、蜡烛、纸屏、小孔要在一条直线上,中

文档评论(0)

182****6616 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档