技术赋能学习，提升语文跨学科学习体验.docx

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2025-07-20 发布于广东
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技术赋能学习，提升语文跨学科学习体验

《义务教育课程方案（2025年版）》明确提出，各门课程要用不少于10%的课时设计跨学科主题学习，积极探索新技术背景下学习环境与方式的变革。为落实这一原则要求，《义务教育语文课程标准（2025年版）》（以下简称“义教语文新课标”）专门设置了跨学科学习任务群，对跨学科学习各学段的学习内容做出具体规定。义教语文新课标也提出，要充分发挥现代信息技术的支持作用，拓展语文学习空间，提高语文学习能力。那么，如何理解语文跨学科学习？初中语文课程如何利用现行统编教材开展跨学科学习？如何有效利用现代信息技术提升学生的跨学