浅谈大班幼儿在体育活动当中规则意识的培养.docxVIP

浅谈大班幼儿在体育活动中规则意识的培养

内容摘要：规则是指大家共同遵守的制度或章程。幼儿期是规则意识培养的关键期，规则意识的培养又是社会性教育的重要目标和内容。《纲要》指出，教师

要在“共同的生活和活动中，以多种方式引导幼儿认识体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。”这就需要我们老师进行长期性潜移默化的培养、教育、引领。只有遵守了规则，才能体会自我的价值，使群体变得和谐、融洽、统一。体育游戏是幼儿非常喜爱的活动之一，有意识的进行规则游戏，可让幼儿通过规则游戏从中体验到要和同伴协调一致。因此，大班幼儿在体育活动中规则意识的培养具有十分重要的意义。

关键词：大班幼儿规则意识体育