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浅谈中学数学的教学

摘要：数学教学要落实素质教育，需把学生当成学习的主人，发挥学生的主体作用与教师的主导作用，让学生通过参与学习的过程，发挥其主观能动性，使他们的能力在参与学习的过程中得到全面的发挥，为此，作为教师的我，建议数学教学在课堂教学中，一要适量安排教学内容，因材施教。二要注重学生的主体地位，充分发挥学生的主观主动性；三要积极更新教学手段，要师生互动，动思结合；四是教学内容的检测，要及时反馈；五要创建温馨的师生关系，以爱代管。

关键词：素质教育教学内容教学方法教学手段检测反馈师生关系

素质教育，课堂是我们的主要依托，教学是主要方式，教师要在有限课堂时间内完成教学，提高教学