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高中数学资优生自主学习能力培养与学习策略优化研究论文

摘要：本文针对高中数学资优生的自主学习能力培养和学习策略优化进行研究，旨在探讨如何提高资优生的数学学习效果，促进其全面发展。文章从背景分析入手，阐述了自主学习能力培养和学习策略优化的重要性，并提出了相应的策略。

关键词：高中数学资优生；自主学习能力；学习策略；优化

一、背景分析

（一）自主学习能力培养

1.资优生自主学习能力的现状分析

当前，高中数学资优生的自主学习能力总体上表现良好，但仍有部分学生存在以下问题：依赖性强，缺乏独立解决问题的能力；学习方法不当，导致学习效果不佳；学习动力不足，容易受外界因素干扰。这些问题的存在，影响了资优生