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小学语文与美术融合教学策略探究与实践论文

摘要：本文旨在探讨小学语文与美术融合教学的策略，以提高学生的综合素质和创新能力。通过分析语文与美术融合教学的重要性，本文提出了具体的融合教学策略，并结合实际教学案例进行了实践验证，以期为我国小学语文与美术教学提供有益的借鉴。

关键词：小学语文；美术；融合教学；策略；实践

一、引言

（一）语文与美术融合教学的必要性

1.促进学生综合素质的提升

在当今社会，单一学科的知识传授已无法满足学生全面发展的需求。语文与美术融合教学，能够让学生在掌握语言表达技巧的同时，培养审美情趣和创新能力。这种跨学科的教学模式，有助于拓宽学生的知识视野，提高他们的综合素质。

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