1.3 证明（2） 课件 八年级数学上册 浙教版2024.pptVIP

1.3证明（2）浙教版八年级上册ABCDE这里的DE称为辅助线，辅助线通常画成虚线.证明：三角形的内角和是180°.证明：过点A作DE∥BC，则∠C＝∠CAE，∠B＝∠BAD∴∠BAC+∠B+∠C＝∠BAC+∠BAD+∠CAE＝∠DAE＝180o（平角的定义）已知：如图，△ABC.求证：∠Ａ+∠Ｂ+∠Ｃ＝180°三角形的三个内角拼到一起恰好构成一个平角.(1)辅助线是为了证明需要在原图上添画的线；(2)添加辅助线的过程需要写入证明中，通常画成虚线；(3)添加辅助线，可构造新图形，其作用是把分散的条件集中，把隐含条件凸显出来，起牵线搭桥的作用.△ABC内角的一条边与另一条边的反向延长线组成的角，称为△ABC的外角.BCA1D∠1是△ABC的∠ABC的外角.∵∠1=180°-∠ABC（平角的定义）∠A+∠C=180°-∠ABC（三角形内角和定理）∴∠1=∠A+∠C（等量代换）三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.定理三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.（1）一个三角形的每个顶点处有两个外角，这两个外角是对顶角；（2）三角形的外角共有6个外角的特征：（2）一条边是三角形内角的一边；（3）另一条边是该内角另一边的反向延长线.关于外角：（1）顶点是三角形的顶点；猜想：“三角形不共顶点的三个外角的和等于0”BCA123456已知：△ABC的三个内角分别为∠1、∠2、∠3，相对应的外角为∠4、∠5、∠6.求证：∠4+∠5+∠6=360°.证明：∵∠4=∠2+∠3，∠5=∠1+∠3，∠6=∠1+∠2（三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和），∴∠4+∠5+∠6=2（∠1+∠2+∠3）=2×180°=360°.∠2=∠A+∠B不相邻内角2CAB．D1外角相邻内角∠2﹥∠A∠2﹥∠B证明几何命题时，表述格式一般是：（1）按题意画出图形。（2）分清命题的条件和结论，结合图形，在“已知”中写出条件，在“求证”中写出结论.（3）在“证明”中写出推理过程.已知：如图，∠B+∠D=∠BCD.求证：AB∥DE.ABDECF证明：延长BC，交DE于点F.∵∠B+∠D=∠BCD（已知），又∵∠BCD=∠D+∠CFD（三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和）∴∠B+∠D=∠D+∠CFD，∴∠B=∠CFD，∴AB∥DE（内错角相等，两直线平行）.3.已知:如图，O为△ABC内任意一点.求证:∠BOC＝∠1＋∠2＋∠A．提示：延长BO，交AC于点D．依据“三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和”，得∠BOC＝∠ODC＋∠2＝∠1＋∠A＋∠2．已知高线的定义三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和