地理实践力培养视角下高中地理教学与地理学科核心素养的关系研究论文.docx

地理实践力培养视角下高中地理教学与地理学科核心素养的关系研究论文

**摘要**：本文从地理实践力培养的视角出发，探讨高中地理教学与地理学科核心素养之间的关系。通过对地理实践力内涵的解析，以及高中地理教学现状的分析，揭示地理实践力在培养学生地理学科核心素养中的重要作用。本文提出，通过优化教学策略、加强实践教学，可以有效提升学生的地理实践力，进而促进地理学科核心素养的全面发展。

**关键词**：地理实践力；高中地理教学；地理学科核心素养；教学策略；实践教学

一、引言与背景

（一）地理实践力的内涵与重要性

1.地理实践力的定义与构成

地理实践力是指学生在地理学习过程中，通过实践活动所形成的综合能力