中职《数控车床》第04讲-短轴加工 教案（表格式） .pdfVIP

《数控车床》第04讲教案

授课内容短轴的加工授课讲次第04讲（45分钟）

课程名称数控车床授课教师

授课型授课班级

一、教学目标（知识与技能目标、任务与操作目标）

根据教学大纲要求并结合专业培养达成度要求，制定本讲课程的教学目标。

1、了解车削外圆与端面的方法。

2、了解切削用量的确定方法。

知识与

3、熟练掌握装刀与对刀操作。

技能目标

4、掌握GOO、G01指令格式及其应用方法。

5、学会短轴加工的编程方法及其加工。

1、教授学生GOO、G01指令的相关知识。

任务与

2、教授学生掌握装刀与对刀的操作。

操作目标

3、教授学生掌握短轴加工的编程方法及加工技巧。

二、教学任务分析（任务与重难点分析、任务实现、教学方法、考核方式与标准）

车削短轴的加工，首先要选择车削外圆或端面的刀具，按照顺序依次

任务分析进行，然后是装刀与对刀的方法，再确定切削用量，其中包括切削用量、

背吃刀量、主轴转速。选择合适的指令的进行加工。

让学生掌握短轴加工的方法，并能进行编程加工是本讲的重点。本讲

教学重的难点在于学生熟练的掌握装刀与对刀的方法并实际操作，理论与实际还

难点分析是有一定差距，操作是有许多注意的地方，例如装刀时机床的状态等。最

后是编辑加工程序进行短轴加工。

1、车削外圆与端面刀具的选用。

2、装刀与对刀。

3、确定切削用量。

任务实现

4、指令介绍。

5、任务实施。

6、数控机床操作注意事项。

1、本讲次考核的方式为习题练习。

考核方式与标准2、考核标准：了解车削外圆与端面和切削用量的确定方法。熟练掌握装

刀与对刀操作。掌握GOO、G01指令格式及其应用方法。学会短轴加工

的编程方法及其加工。

、教学方法

分组、多媒体、微课、前置作业、书写白板

教学准备

实作工件、实作工具、实作器具、授权场地

视频讲解法通过视频、微课讲解短轴加工方法及实操要点。

教法

提出实作任务，在实作中发现问题、解决问题，积累经验，

任务驱动法

提升技能水平。

现场示范法现场示范，学生根据自己的需要再学习操作要点。

学法

自主学习法学生课前自学短轴加工方法及实操要点。

四、教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图时间分配

1、检查学生到课1、督促学生做好上

情况；1、学生入位；课准备；

开课准备