《三位数乘两位数》三位数乘两位数 课时5分层作业 (1).docxVIP

课时5（积的变化规律）

1.口算。

5×7＝ 30×3＝ 6×17＝

50×7＝ 60×3＝ 60×17＝

50×70＝ 90×3＝ 6×170＝

5×700＝ 120×3＝ 60×170＝

答案：35901023501801020350027010203500036010200

2.填一填，想一想，写一写。

因数

240

120

960

2400

因数

40

80

10

4

积

我发现：

答案：9600960096009600

一个因数扩大（缩小）另一个因数缩小（扩大）相同的倍数，积不变。

3.你能根据4×75＝300，直接写出下面各算式的得数吗？试一试。

8×75＝ 4×25＝ 24×75＝ 4×15＝

32×75＝ 40×75＝ 16×75＝ 20×75＝

答案：6001001800602400300012001500

4.找规律，算一算。

12×13＝156 101×14＝1414 26×24＝624

12×26＝ 202×14＝ 26×48＝

12×39＝ 303×14＝ 26×72＝

12×52＝ 404×14＝ 26×96＝

12×65＝ 505×14＝ 26×120＝

答案：31228281248468424218726245656249678070703120

提高与创新

原来两个因数的积是多少？两个因数相乘，如果一个因数增加4，积就增加64；如果另一个因数减少7，积就减少140。

原来两个因数的积是多少？

答案：64÷4＝16

140÷7＝20

16×20＝320

原来两个因数为20与16，积为320。