2026届高三高考总复习语文学案59科普类文本阅读——深奥知识，理趣表达.pptxVIP

;[教考衔接];类别;类别;类别;类别;;;一、科普文章的类别

科普文章大致可分为两种：一种是科学说明文，一种是科学小品。高考试卷中的选文大多采用科学小品，科学小品是带有文学色彩的科技说明文，形式简短，内容通俗，语言既准确简明又形象生动，融知识性与趣味性于一体。这里主要介绍科学小品的相关知识。;1.科学小品的概念

科学小品是一种以科学为题材的小品文。它用文学笔法来写，寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。科学小品一般短小精悍，通俗易懂，语言丰富多彩，形式生动活泼。读这类文章能活跃思维，丰富知识，开阔视野，很受广大读者的喜爱。;2.科学小品的主要特点

(1)内容的科学性

科学小品的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。写科学小品的目的就是向人们普及科学知识，如果介绍的知识不合乎科学，不仅达不到写作目的，还会造成很坏的影响。比如，有科学小品提出“盆花不宜在室内过夜”，理由是植物在夜间要吸入氧气，呼出二氧化碳，在室内过夜，有害于人的健康。事实上，每300平方米叶面呼出的二氧化碳才相当于一个人的呼出量。可见，几盆花放在室内过夜，不会影响人的健康。;(2)文笔的生动性

文笔的生动性是科学小品区别于一般说明文的主要标志。要使文笔生动，需要做到以下三点：一要善于记叙和描写，二要善于穿插趣闻，三要善于运用修辞。

(3)内容的通俗性

科学小品不是为专业科研服务的，它以普及科学知识为己任，所以它必须深入浅出、通俗易懂地解释、介绍、表现科学内容。;★感受科普作品的文体特征：科普＝科①②③④＋普⑤⑥

①科学性。科普类文章旨在传播科学知识、弘扬科学精神。

②思想性。科普是科学技术与社会生活之间的一座桥梁。它在向读者传授知识的同时，也使读者受到科学思想、科学精神、科学态度和科学作风的熏陶，宣传着科学的世界观和方法论，以提高人们的科学素质和思想素质。

③准确性。引用的资料数据必须可靠、准确。

④逻辑性。说明事物的形成、发展、结果等客观规律，思维清晰，逻辑性强，有条理。;⑤通俗性。科学小品不是为专业科研服务的，它以普及科学知识为己任，所以它必须深入浅出、通俗易懂地解释、介绍、表现科学内容，所以语言通俗易懂，明白晓畅。

⑥文学性。文笔的文学性是科学小品区别于一般说明文的主要标志。文学性需要：一是要善于记叙和描写，二是要善于穿插趣闻，三是要善于运用修辞。;二、科普文章的结构特点

科普文章的结构一般为“倒金字塔”。首先引出话题，介绍新工艺、新技术、新见解、新成果或新问题、新挑战，然后从不同角度具体介绍这个“新”的形态、构造、成因、功用、原理、演变、发展、现状、评价等。;三、科普文章的说明顺序

一般有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序(原因到结果、主要到次要、整体到部分、概括到具体、现象到本质、特点到用途、总分总等)。;科普文的整体布局一般有漫话式、试问式、穿插式、拟人式、问答式等多种形式，局部安排一般有引用材料、讲述故事、设置悬念、留下问题等。;四、科普文章的说明方法

常用的说明方法有：下定义、举例子、打比方、列数字、分类别、作比较、画图表、作诠释、引资料、摹状貌等。;说明方法;说明方法;五、科普文章的语言特点

“科普文的语言”要和“文体特征”有机地结合起来。科普文的目的在于普及科学知识，所以它的语言除了准确严谨，往往还具有趣味性、形象化、通俗易懂的特点，以便深入浅出地帮助读者轻松愉快地理解科学知识。

1.科普文语言的严谨性，不仅体现在用词、造句方面要力求精确，合乎语法习惯，而且所运用的专业术语、科学解释也必须准确无误，毫无歧义。

2.科普文语言的生动性，体现在善于记叙和描写，善于穿插趣闻，采用口语化的语言，善于运用比喻、拟人等修辞手法，生动活泼、情趣盎然地介绍科学知识等。;【试题考法】;特色题型;【掌握解题通法】

熟悉文本特点，掌握阅读方法

1.快速浏览文本，捕捉文章话题。科普文有明确的写作对象，是哪一领域的科技知识，有关什么问题的报告，这是首先必须弄清的。在此基础上，进一步体会文章写了什么内容、运用了什么方法、具有怎样的特点。

2.注意语言特色，关注文体特征。科普文有语言准确的要求，因此要特别留意那些起限定作用的词语和表示各种判断的副词，注意语言的严谨、准确；同时科普文有语言生动、形象的要求，因此还要留意科普文的文学性、形象性等特点。;3.学会因题读文，搜索关键信息。科普文是为了普及科技知识的。对这类文本的考查，题干往往直接切入文本的实质内容，比如科普文的手法等，可以根据题干的提示或要求，搜索文本关键信息，筛选整合，理解分析。

(1)阅读顺序：选文标题/出处→简答题题干→选择题→原文：带题读文

(2)阅读步骤：

第一步：看清标题/出处信息，了解大致内容和文本类型。

第二步：理清行文思路，抓住语段中心。