5.10 实际问题与方程（1） 课件 人教版 五年级上册数学.pptxVIP

5.10

实际问题与方程（1）（人教版）五年级上

01教学目标02复习导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计

01教学目标1.初步理解和掌握列方程来解决一些简单的实际问题的步骤。2.让学生自主探究，分析数量之间的等量关系，并正确列出方程解决实际问题，培养学生的主体意识、创新意识以及分析观察和表达能力。3.使学生感受数学与现实生活的密切联系，体会数学在生活中的应用价值和学习数学的乐趣。

02复习导入李强原来跳高成绩是1.05米，现在达到了1.12米。成绩提高了多少米？现在的跳高成绩－原来的跳高成绩＝提高的部分1.12－1.05＝0.07（米）答：成绩提高了0.07米。

学习任务一用形如x±a=b的方程解决简单的实际问题

03任务一（教材P72例6）小明在校运动会跳远比赛中以4.21m的成绩打破学校纪录，超过原纪录0.06m。学校原跳远纪录是多少米？读题，你获取了哪些数学信息？

03任务一由于原纪录是未知数，可以把它设为xm，再列方程解答。4.21－0.06=4.15(m)算术法：已知条件成绩为4.21m，超过原纪录0.06m。所求问题学校原跳远纪录是多少米？

方程一：原纪录+超出部分=小明的成绩别忘了检验！答：学校原跳远纪录是4.15m。已知条件成绩为4.21m，超过原纪录0.06m。所求问题学校原跳远纪录是多少米？解：设学校原跳远纪录是xm。x＋0.06=4.21x＋0.06－0.06=4.21－0.06x=4.15

小明的成绩－原纪录＝超出部分答：学校原跳远纪录是4.15m。别忘了检验！4.21－x＝0.06已知条件成绩为4.21m，超过原纪录0.06m。所求问题学校原跳远纪录是多少米？解：设学校原跳远纪录是xm。方程二：x＝4.150.06＋x－0.06＝4.21－0.060.06＋x＝4.214.21－x＋x＝0.06＋x

学习任务二牛刀小试

04任务二

04任务二

05拓展延伸变式练习一

05拓展延伸变式练习二

06课堂练习

06课堂练习

06课堂练习

07课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?

08作业布置1.完成本课时相关练习。

09板书设计第10课时实际问题与方程（1）