幼儿教育学试卷与答案.docxVIP

幼儿教育学试卷与答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1.幼儿教育的对象是（）

A.0-3岁幼儿

B.3-6岁幼儿

C.0-6岁幼儿

D.2-6岁幼儿

2.世界上第一所幼儿园的创立者是（）

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.洛克

3.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合（）

A.独立自主性原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.综合性原则

4.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

5.（）是我国一贯的教育方针。

A.重点发展

B.全面发展

C.局部发展

D.智力发展

6.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。

A.抑制能力较差

B.抑制能力较强

C.兴奋能力较差

D.抑制能力一般

7.幼儿体育过程中最主要的环节是（）。

A.激发幼儿活动兴趣阶段

B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段

D.结束阶段

8.幼儿智育的核心是（）。

A.培养幼儿的学习兴趣

B.发展幼儿的智力

C.培养幼儿良好的智力品质

D.引导幼儿获得粗浅的知识

9.幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。

A.幼儿的特长

B.幼儿的智力

C.幼儿的社会性

D.幼儿的能力

10.幼儿美育的目标是（）。

A.使幼儿掌握美学的知识

B.使幼儿掌握表现美的技能

C.培养幼儿的审美动机

D.培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力

11.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。这是（）原则的要求。

A.环境与教育目标的一致性

B.发展适宜性

C.幼儿参与性

D.开放性

12.教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（）。

A.指导者、引导者

B.控制者

C.组织幼儿参与环境创设

D.准备环境、控制环境、调整环境

13.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）。

A.为更好地促进幼儿发展提供依据

B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据

D.为检查评比提供依据

14.幼儿教师的劳动的创造性是由（）决定的。

A.教师本身的特点

B.幼儿本身的特点

C.教师教育特点

D.幼儿教育特点和幼儿本身的特点

15.现代社会初期，学前教育的主要目标是（）。

A.不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育

B.以发展儿童智力为中心

C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展

D.为工作的母亲照管儿童

16.幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中，这反映了幼儿园教学活动特点的（）。

A.广泛性

B.计划性

C.多样性

D.平等性

17.幼儿学习的基础是（）。

A.直接经验

B.课堂学习

C.间接经验

D.理解记忆

18.（）是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。

A.家长学校

B.家长参与

C.家长会

D.家访

19.社区教育起源于（）。

A.美国

B.英国

C.丹麦

D.德国

20.幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是（）。

A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的

B.幼儿好模仿

C.幼儿分不清左右

D.使幼儿看得更清楚

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.幼儿教育的意义有（）。

A.促进生长发育，提高身体素质

B.开发大脑潜力，促进智力发展

C.发展个性，促进人格的健康发展

D.培育美感，促进想象力、创造力的发展

2.幼儿园教育的原则包括（）。

A.一般性原则

B.发展性原则

C.教育的活动性和直观性原则

D.保教结合原则

3.幼儿体育的作用有（）。

A.促进幼儿生长发育

B.发展幼儿基本动作

C.培养幼儿良好的生活卫生习惯

D.增强幼儿的适应能力

4.幼儿智育的内容包括（）。

A.发展幼儿的智力

B.引导幼儿获得粗浅的知识

C.培养幼儿良好的学习品质

D.培养幼儿的特长

5.幼儿德育的途径有（）。

A.日常生活

B.专门的德育活动

C.游戏

D.劳动

6.幼儿园环境按其性质可分为（）和（）。

A.物质环境

B.精神环境

C.自然环境

D.社会环境

7.幼儿教师的职业特点包括（）。

A.工作对象的幼稚性

B.