高三政治“经济生活”教案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

高三政治“经济生活”教案

一、教学目标

1.让学生能准确阐释各种经济生活概念的内涵，如商品、货币、价值规律等。

2.学生会运用所学经济原理分析实际经济现象，如通货膨胀、物价波动等，并能提出合理的应对策略。

3.培养学生在分析经济问题时养成多角度思考的习惯，提高逻辑思维和辩证思维能力。

二、教学重点

1.重要经济概念的理解与应用。

2.常见经济规律和原理的掌握。

三、教学难点

1.如何引导学生将抽象的经济理论与实际生活紧密结合。

2.培养学生运用经济知识解决复杂经济问题的能力。

四、教学方法

1.案例分析法：先给出具体的经济生活案例，让学生自主思考分析，然后教师引导总结相关知识。

书海亦覆舟书海亦覆舟

咨询Ta 进入空间

更多 >