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汽车类专业岗课考证融合的研究
01
政策背景
根据《教育部关于学习宣传贯彻习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神的通知》(教职成〔2025〕3号),江苏省教育厅明确了推动江苏职业教育更高质量发展的重点举措之一:根据产业发展实际,不断优化专业设置及人才培养方案,提升教师队伍双师素养,创新教学内容及教学方式,积极探索岗课赛证融合(岗是工作岗位,课是课程体系,赛是职业技能大赛,证是职业技能等级证书),把新技术新工艺新规范及时纳入教学,把企业典型案例及时引入教学,把职业资格证书、职业技能等级证书内容及时融入教学,强化工学结合、理实一体教学模式。
考虑到江苏省实行的学考制度和职业教育常规教学的特点,
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