英语新教材“词汇教学”实践.docx

英语新教材“词汇教学”实践

一、教材内容介绍

本内容选自《义务教育教科书英语（PEP）》三年级上册Unit1Makingfriends，呈现了回应B部分问题“Howcanwebeagoodfriend？”的动词，并用插图表现出朋友之间用肢体动作、表情和行为表示友好的情景。本课时为该单元的第五课时，是一节词汇教学课。本课教学内容主要为B部分描述朋友之间友好相处方式的动词，并将C部分Project的步骤2、3、4整合为最后的综合语用任务资源。

二、教学目标

能够通过听录音、看图、看视频等，理解一个好朋友会有分享、互相帮助与倾听等行为表现；能依据此反思和判断自己是否是一个好朋友。