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中职班主任能力大赛中的班级建设方案与实践

目录

中职班主任能力大赛中的班级建设方案与实践（1）．．．．．．．．．．．．．．4

一、大赛背景与班级建设概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1赛项解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2班级建设的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3班级建设的核心理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、班级建设方案的设计与制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1班级概况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2建设目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3建设方案框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3.1方针引领．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3.2特色塑造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.3.3机制构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

三、班级建设方案的具体实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.1班级文化建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.1.1班级精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.1.2物质环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.1.3精神环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.2班级制度建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.2.1制度制定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.2.2制度执行．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.2.3制度评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.3学生思想教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.3.1思想引领．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.3.2道德教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.3.3心理健康教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

3.4学业指导与学风建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

3.4.1学习目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.4.2学习方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.4.3学习氛围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

3.5活动组织与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

3.5.1活动策划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.5.2活动开展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.5.3活动总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

四、班级建设的成效与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

4.1班级建设成果展示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

4.2班级建设经验总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

4.3班级建设存在问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．