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2025年教师资格考试练习题及答案(通用6卷)

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.某小学推行“跨学科主题学习周”，要求语文、科学、美术教师共同设计“传统工艺”主题课程。数学教师张某以“未参与设计”为由拒绝配合，导致课程无法实施。张某的行为（）。

A.正确，教师有权拒绝额外工作

B.错误，违背了团结协作的职业要求

C.正确，未提前告知不属于职责范围

D.错误，侵犯了学生的受教育权

2.依据《中华人民共和国教育法》，下列关于学校及其他教育机构权利的表述，正确的是（）。

A.自主决定开除严重违纪的未成年学生

B.自行调整义务教育阶段的学费标准

C.拒绝任何组织对教育教学活动的干涉

D.依法接受社会各界的捐赠

3.李老师发现学生小宇因父母离异情绪低落，便利用课余时间与小宇谈心，并联系心理教师进行疏导。李老师的做法体现了（）。

A.关爱学生的师德规范

B.教书育人的职业要求

C.终身学习的发展理念

D.为人师表的人格示范

4.某初中将操场出租给企业举办促销活动，导致学生无法上体育课。依据《中华人民共和国义务教育法》，应由（）责令改正。

A.县级人民政府教育行政部门

B.市级人民政府教育督导机构

C.省级人民政府财政部门

D.当地公安机关

5.下列选项中，与“教师—党员”逻辑关系相同的是（）。

A.医生—博士

B.军人—战场

C.演员—导演

D.学生—教室

6.某班学生的数学成绩如下：75，80，85，90，95，100。则这组数据的中位数是（）。

A.85

B.87.5

C.90

D.92.5

7.2024年，教育部发布《基础教育课程教学改革深化行动方案》，强调“强化学科实践”。下列教学行为符合这一要求的是（）。

A.物理课上，教师用动画演示电路原理

B.数学课上，学生测量校园花坛的周长

C.语文课上，教师逐句讲解古诗翻译

D.英语课上，学生背诵单词表中的生词

8.某教师在教学反思中写道：“课堂上，我总急于给出答案，忽视了学生的思考过程。”这表明该教师缺乏（）。

A.教学认知能力

B.教学操作能力

C.教学监控能力

D.教学反思能力

9.依据《未成年人保护法》，下列场所中，允许未成年人进入的是（）。

A.营业性电子游戏厅（非国家法定节假日）

B.酒吧（有成年人陪同）

C.博物馆（正常开放时间）

D.彩票销售点

10.下列关于“教育数字化”的表述，错误的是（）。

A.是构建终身学习体系的重要支撑

B.核心是用技术完全替代传统教学

C.有助于实现优质教育资源共享

D.需要教师提升数字素养

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

11.材料：

王老师是初三班主任。开学初，她发现学生小亮沉迷手机，上课经常走神，成绩下滑明显。王老师没有直接批评小亮，而是观察他的日常：小亮喜欢打篮球，经常帮助同学修桌椅。一天课后，王老师对小亮说：“我看到你修好了教室的椅子，同学们都夸你手巧。如果能把这份专注用在学习上，肯定能进步。”随后，王老师与小亮约定：每天午休一起打篮球20分钟，之后共同学习30分钟。三个月后，小亮的成绩稳步提升，还当选了班级“劳动委员”。

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度评析王老师的教育行为。（14分）

12.材料：

某小学组织“红色文化”主题研学活动，方案要求学生统一穿校服、带笔记本，由教师讲解革命故事。活动当天，三年级学生小林悄悄带了相机，想拍摄沿途的老建筑。在参观革命纪念馆时，小林因拍照掉队，被带队教师批评“不遵守纪律”。回到学校后，小林将拍摄的老建筑照片做成电子相册，其中一张清末学堂的照片引发了历史教师的关注。历史教师联系文物部门，确认该建筑是区级文物保护单位。学校因此调整了后续研学方案，增加“身边的文物”考察环节，鼓励学生用多种方式记录研学收获。

问题：请结合教育观的相关知识，评析学校的研学活动调整。（14分）

13.材料：

阅读下面的文字，回答问题。

人工智能的发展正在重塑教育形态。一方面，智能辅导系统能根据学生的学习数据提供个性化学习路径；另一方面，有人担忧AI会取代教师的作用。事实上，AI的“智能”本质是对人类思维的模拟，而教育的核心是情感的传递、价值观的引导和人格的塑造。教师的“不可替代性”恰恰体现在与学生的深度互动中——一个鼓励的眼神、一次耐心的倾听、一场真诚的对话，这些都是AI无法复制的教育温度。

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