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揠苗助长题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.“揠苗助长”故事出自（）

A.《论语》B.《孟子》C.《庄子》

2.揠苗助长中的农夫想要帮助禾苗（）

A.长高B.变绿C.开花

3.农夫揠苗助长的结果是（）

A.禾苗长得更好B.禾苗全都枯死C.禾苗没变化

4.“揠苗助长”中“揠”的意思是（）

A.拔B.种C.浇

5.这个故事告诉我们（）

A.做事要遵循规律B.想怎么做就怎么做C.只要努力就能成功

6.农夫觉得禾苗（）长得太慢。

A.茎B.叶C.整体

7.农夫每天都去（）禾苗有没有长高。

A.看B.量C.摸

8.为了让禾苗快长，农夫（）把禾苗拔高。

A.晚上B.中午C.早上

9.农夫回到家对家人说（）

A.累死我了，我帮助禾苗长高了B.禾苗长得真慢C.我明天继续帮忙

10.家人听了农夫的话（）

A.很高兴B.赶紧去看禾苗C.觉得他很聪明

答案：1.B2.A3.B4.A5.A6.C7.A8.B9.A10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下哪些体现了违背规律做事（）

A.揠苗助长B.守株待兔C.郑人买履D.削足适履

2.从“揠苗助长”中我们学到（）

A.不能急于求成B.要循序渐进C.要尊重事物发展规律D.努力就能改变一切

3.故事中农夫的行为特点有（）

A.心急B.聪明C.不切实际D.勤劳

4.下列哪些属于寓言故事（）

A.揠苗助长B.掩耳盗铃C.刻舟求剑D.司马光砸缸

5.“揠苗助长”在生活中的类似行为有（）

A.让孩子过度学习B.过度施肥养花C.熬夜工作求业绩D.按计划锻炼身体

6.这个故事的寓意包括（）

A.做事不能违背自然规律B.欲速则不达C.要善于思考D.帮助他人要有正确方法

7.农夫对禾苗做的事情有（）

A.观察B.浇水C.拔高D.施肥

8.关于“揠苗助长”说法正确的是（）

A.是古代故事B.警示后人C.主人公是农夫D.出自神话传说

9.以下词语和“揠苗助长”意思相近的有（）

A.急于求成B.拔苗助长C.欲速不达D.循序渐进

10.故事中涉及到的元素有（）

A.农夫B.禾苗C.农田D.家人

答案：1.AD2.ABC3.AC4.ABC5.ABC6.ABD7.AC8.ABC9.ABC10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.揠苗助长是一个真实发生的故事。（）

2.农夫帮助禾苗长高的方法是正确的。（）

3.这个故事告诉我们只要有想法就要去尝试。（）

4.禾苗最终因为缺水枯死了。（）

5.寓言故事“揠苗助长”有深刻的教育意义。（）

6.农夫每天都细心照顾禾苗所以禾苗才长高。（）

7.违背规律做事往往会适得其反。（）

8.“揠苗助长”出自《韩非子》。（）

9.家人看到禾苗长高后都很开心。（）

10.学习知识也不能像农夫揠苗助长一样急于求成。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√

简答题（每题5分，共4题）

1.简述“揠苗助长”故事的主要内容。

答案：农夫嫌禾苗长得慢，就把禾苗一棵棵拔高，回家还说自己帮禾苗长高了。结果家人去看，禾苗全都枯死了。

2.说说“揠苗助长”故事蕴含的道理。

答案：做事要遵循事物的发展规律，不能急于求成。违背规律强行改变，往往会得到相反的结果。

3.举例说明生活中“揠苗助长”的现象。

答案：比如家长不顾孩子兴趣和能力，给孩子报过多辅导班，强迫孩子学习，想让孩子快速进步，却可能让孩子疲惫厌学。

4.从“揠苗助长”看，正确做事的方法是什么？

答案：要先了解事物发展规律，然后循序渐进，不能盲目冲动，以正确的方式助力事物发展，不能急于求成。

讨论题（每题5分，共4题）

1.在教育孩子方面，如何避免“揠苗助长”？

答案：要尊重孩子成长规律，了解其兴趣爱好和能力水平。制定合理目标和计划，注重引导和启发，给孩子足够时间自然发展，不过度施压。

2.结合工作，谈谈“揠苗助长”带来的启示。

答案：工作中不能急功近利，要依据实际