2025年教师职称-云南-云南教师职称(基础知识、综合素质、初中历史与社会)历年参考题库含答案解析(.docxVIP

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2025年教师职称-云南-云南教师职称(基础知识、综合素质、初中历史与社会)历年参考题库含答案解析(5卷【单选100题】)

2025年教师职称-云南-云南教师职称(基础知识、综合素质、初中历史与社会)历年参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】根据《义务教育课程方案(2022年版)》,初中历史与社会课程核心素养包括哪些?

【选项】A.知识记忆与技能应用B.历史解释与价值判断C.综合思维与史料实证D.aboveall

【参考答案】C

【详细解析】初中历史与社会课程核心素养包含“综合思维”“史料实证”“历史解释”和“家国情怀”,选项C“综合思维与史料实证”为正确表述,其余选项或遗漏核心要素或表述不完整。

【题干2】维果茨基提出的“最近发展区”理论在教师教学设计中的应用是?

【选项】A.直接传授已有知识B.根据学生实际水平设定目标C.忽略个体差异统一进度D.aboveall

【参考答案】B

【详细解析】“最近发展区”强调在现有水平基础上设定略高于当前能力的目标,B选项符合理论内涵,A和C违背了个性化教学原则,D表述错误。

【题干3】初中历史与社会课程中,“家国情怀”的培养主要通过哪些途径?

【选项】A.课堂教学为主B.案例教学与实践活动结合C.单纯历史事件记忆D.aboveall

【参考答案】B

【详细解析】家国情怀需通过案例教学(如抗日战争史)与实践活动(如红色基地研学)结合实现,B选项正确。A选项仅依赖课堂易流于形式,C选项脱离现实情境。

【题干4】《中小学教师职业道德规范》对教师专业发展的要求是?

【选项】A.每年完成100学时培训B.持续学习并更新知识结构C.仅参加职称评审培训D.aboveall

【参考答案】B

【详细解析】规范要求教师“终身学习,促进专业发展”,B选项“持续学习并更新知识结构”最准确,A选项量化要求无依据,C选项范围过窄。

【题干5】中国封建社会“重农抑商”政策最早始于哪个朝代?

【选项】A.秦B.汉C.唐宋D.明清

【参考答案】B

【详细解析】汉代实行“限田令”和“均输平准”政策,标志重农抑商体系形成,B选项正确。A选项秦朝以商鞅变法重农,但未形成长期抑商政策。

【题干6】初中历史与社会教材中“新文化运动”的直接影响是?

【选项】A.完成反帝反封建任务B.推动马克思主义传播C.确立三民主义为指导思想D.aboveall

【参考答案】B

【详细解析】新文化运动为马克思主义传播奠定思想基础,B选项正确。A选项属五四运动成果,C选项为辛亥革命后国民党主张。

【题干7】《教师教育振兴行动计划(2018-2022年)》重点推进哪类教师培养模式?

【选项】A.师范院校主导B.校企合作C.短期培训D.aboveall

【参考答案】B

【详细解析】计划提出“深化教师教育综合改革”,要求建立“高校-政府-企业”协同培养机制,B选项“校企合作”最契合政策导向。

【题干8】初中历史与社会教学中,评价学生“时空观念”素养的典型方式是?

【选项】A.课堂测验B.历史地图绘制与标注C.文本背诵D.aboveall

【参考答案】B

【详细解析】时空观念需通过绘制历史地图(如唐宋疆域图)等实践任务体现,B选项为直接评价方式,A和C侧重知识记忆。

【题干9】《未成年人保护法》规定,教师发现学生异常心理需采取的措施是?

【选项】A.立即告知家长B.向学校心理辅导室报告C.擅自联系医疗机构D.aboveall

【参考答案】B

【详细解析】法律要求教师“及时向学校心理辅导室报告”,B选项正确。A选项未考虑专业干预必要性,C选项超出教师权限。

【题干10】初中历史与社会课程中,“唯物史观”方法论的核心是?

【选项】A.经济基础决定上层建筑B.生产力与生产关系矛盾运动C.唯心史观D.aboveall

【参考答案】A

【详细解析】唯物史观强调经济基础对上层建筑的决定作用,B选项为具体表现,A选项直接对应核心观点,C选项为错误理论。

【题干11】《义务教育法》规定,学校应保障学生每天?

【选项】A.1小时体育锻炼B.2小时课外活动C.3小时睡眠时间D.aboveall

【参考答案】A

【详细解析】法律明确“每天体育活动时间不少于1小时”,B选项“2小时”为常见误区,C选项属生理需求非法定保障。

【题干12】初中历史与社会教材中“改革开放”的标志性事件是?

【选项】A.邓小平南巡讲话

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