第三课声音的变化四年级上册第一单元湘科版
目录1情境问题2科学探究3应用拓展4巩固提升5总结评价
1.情境问题学习任务
情境问题同学们,你认为声音强弱和高低的变化与什么有关系(xì)呢?
情境问题调节音箱发出音量的大小,观察喇叭振动的情况。
情境问题怎样才能看得更清楚呢?喇叭上放几粒泡沫粒,这样能看得更清楚。
2.科学探究学习任务
科学探究观察更多的物体,设法研究当它们所发声音的音量大小不同时,振动有什么变化。用合适的方法记录下来。说一说,声音强弱与物体振动有什么关系?
物体振动的幅度大小决定了声音的强弱。振动幅度大,音量大;振动幅度小,音量小。科学探究
科学探究想办法让皮筋发出高低不同的声
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