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制造型公司中层干部绩效考核制度

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一．目的

加强织造厂生产现场的管理力度，增强织造厂中层干部的责任意识，进一步激发其工作热情，更紧密地将其薪资与工作绩效结合起来，促进其工作品质的全面提高。

二．合用范围

经公司任命的织造厂各课课长、副课长。

三．考核周期

为了避免考核中出现的随机性与偶尔性，客观、准确地评价课长、副课长的工作绩效，本考核方案设定三个月为一个考核周期。详见表一：

考核周期

表一

考核周期

考核时间

1月1日~3月31日

4月8日前

4月1日~6月30日

7月8日前

7月1日~9月30日

10月8日前

10月1日~12月31日

次年1月8日前

四．考核项目及分值

4.1对课长、副课长的绩效考核，重要从工作态度、工作能力、工作业绩三个方面进行，总分为200分。各考核项目分数如下表：

项目

工作态度

工作能力

工作业绩

分数

20分

40分

140分

4.2工作态度与工作能力为各课课长、副课长共同考核项目,工作业绩视各课性质不同而分别设立考核内容。

工作态度与工作能力的考核内容及标准分值见表二：

制造型公司中层干部绩效考核制度

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工作态度与工作能力考核内容及标准分值

表二

项目

要点

考核内容

标准

分值

工

作

态

度

（20分）

工

作

配

合

度

与

工

作

状

态

全面接受上级的工作指导意见，完全配合主管及其它业务单位的工作事项，精神饱满，富于激情，全身心地投入工作

10

接受上级工作指导意见良好，对主管及其它业务单位的工作事项配合良好，精神状态和工作投入度良好

8～9

接受上级工作指导意见较好，对主管及其它业务单位的工作事项配合良好，精神状态和工作投入度较好

6～7

接受上级工作指导意见一般，对主管及其它业务单位的工作事项配合一般，精神状态和工作投入度一般

4～5

责

任

意

识

与

奉

献

精

神

非常明确工作职责，对个人及所辖单位的责任从不推卸，当个人利益和公司利益发生矛盾时，自动舍弃个人利益，服从公司利益

10

熟悉工作职责，对个人及所辖单位的责任没有推卸的现象，当个人利益和公司利益发生矛盾时，经提醒可以舍弃个人利益，服从公司利益

8～9

比较熟悉工作职责，对个人及所辖单位的责任偶有推卸的现象，当个人利益和公司利益发生矛盾时，经规定可以舍弃绝大部分个人利益，兼顾公司利益

6～7

了解工作职责，对个人及所辖单位的责任时有推卸别人的现象，当个人利益和公司利益发生矛盾时，经规定可以舍弃个人部分利益

4～5

工

作

能

力

（40分）

专

业

技

能

与

专

业

知

识

本职专业知识扎实，实践经验丰富，考核成绩优秀；能举一反三，能将专业知识很好地运用到工作中，并有良好成效

10

本职专业知识扎实，实践经验有一定的积累，考核成绩良好；能将专业知识较好地运用到工作中，并有较好成效

8～9

本职专业知识比较好，实践经验尚好，考核成绩及格；可以将专业知识运用到工作中，并且初见成效

6～7

本职专业知识及实践经验欠缺，考核成绩不及格；解决技术问题能力比较欠缺

4～5

团

队

管

理

与

员

工

认

同

度

沟通有效，协调有力，善于控制，各项指令畅通，人员流动控制合理，奖励处罚恰当，工作绩效优异；团队士气高涨，在员工中威望很高，员工高度认同

10

沟通、协调、控制良好，各项指令贯彻顺利，人员流动控制得当，奖励处罚恰当；团队气氛活跃，在员工中威望高，绝大部分员工认同

8～9

沟通、协调、控制较好，各项指令贯彻比较顺利，人员流动控制效果较好，奖励处罚适当；团队气氛较好，在员工中威望较高，绝大部分员工认同

6～7

沟通、协调、控制一般，各项指令贯彻不尽顺利，人员流动控制效果一般，奖励处罚偶有不妥；团队气氛较沉闷，在员工中威望一般，部分员工认同

4～5

条

理

性

与

工

作

计

划

非常准确地把握工作的轻重缓急，工作安排有条不紊，工作思绪清楚明了，工作计划有准确的时间性和良好的可操作性，在规定的时间内实现

10

准确地把握工作的轻重缓急，工作安排恰当合理，条理性强，工作思绪清楚，工作计划有准确的时间性和良好的可操作性，在规定的时间内实现

8～9

可以把握工作的轻重缓急，工作安排适当，条理性较强，工作思绪比较清楚，工作计划有比较准确的时间性和较好的可操作性，在规定的时间内大部分事项可以实现

6～7

把握工作的轻重缓急一般，主次判断偶尔不准，工作安排偶有不妥，条理性一般，工作思绪不够清楚，工作计划时间性不够准确，可操作性一般，在规定期间内部分事项可以实现

4～5

执

行

力

度

与

执

行

能

力

贯彻执行公司及厂部的规定彻底，解决问题果断、对的，开拓性地开展工作能力