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2025年浙江省幼儿园教师招聘考试试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分）

1.幼儿教育的中心任务是（）

A.促进幼儿健康成长

B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展

D.使幼儿获得一定的知识

2.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。

A.抑制能力较差

B.抑制能力较强

C.兴奋能力较差

D.抑制能力和兴奋能力均较差

3.幼儿看见天上的云彩，说是“有个小孩在骑大马”，这是一种（）。

A.注意

B.感觉

C.想象

D.知觉

4.儿童学习语言发音最容易的年龄阶段是（）。

A.2～3岁

B.3～4岁

C.4～5岁

D.5～6岁

5.3岁前儿童的思维主要是（）。

A.具体形象思维

B.抽象逻辑思维

C.直觉行动思维

D.辩证思维

6.下列属于幼儿园语言教育目标的是（）。

A.能认读拼音字母

B.能清楚地说出自己想说的事

C.能认读一定量的汉字

D.能正确书写常用汉字

7.幼儿体育过程中最主要的环节是（）。

A.激发幼儿活动兴趣阶段

B.身体准备阶段

C.掌握动作技能阶段

D.结束阶段

8.幼儿园的环境创设主要是指（）。

A.购买大型玩具

B.安装塑胶地板

C.合格的物质条件和良好的精神环境

D.选择较清静的场所

9.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（）。

A.人际关系

B.社会性行为规范

C.社会性

D.社会文化

10.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.活动性

D.综合性

11.对幼儿来说，个性发展的主要内容是（）开始形成。

A.自我意识

B.个性特征

C.调控系统

D.情绪状态

12.孩子能区别一个人是男的还是女的，就说明他已经（）。

A.形成了性别角色习惯

B.具有了性别概念

C.产生了性别行为

D.对性别角色有明确的认识

13.幼儿在游戏中，看见小碗小勺，就想象喂娃娃吃饭；看见书包，又想象去上幼儿园。这反映出幼儿的想象活动属于（）。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

14.幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿（）。

A.感觉的概括性

B.知觉的概括性

C.思维的概括性

D.记忆的概括性

15.教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即（）。

A.是否树立了正确的儿童观

B.是否树立了正确的师生观

C.是否树立了正确的教学理念

D.是否树立了正确的知识观

16.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）。

A.为更好地促进幼儿发展提供依据

B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据

D.为检查评比提供依据

17.下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的（）。

A.让孩子想到什么就说什么

B.提供孩子们充分自由的氛围

C.设法让孩子们感觉到轻松愉快

D.发现孩子说得不正确时立刻制止

18.以下几种游戏中，（）属于创造性游戏。

A.智力游戏

B.体育游戏

C.音乐游戏

D.角色游戏

19.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配能力

D.范围

20.幼儿道德发展的核心问题是（）。

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展

D.亲社会行为的发展

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分）

1.幼儿教师的职业特点包括（）。

A.工作对象的幼稚性

B.工作任务的全面性

C.工作过程的创造性

D.工作手段的示范性

E.教育效果的滞后性

2.幼儿心理健康的标准有（）。

A.动作发展正常

B.认知活动积极

C.情绪积极向上

D.人际关系融洽

E.性格特征良好

3.幼儿游戏的特点包括（）。

A.游戏是幼儿的自主活动

B.游戏无强制性的外在目的

C.游戏伴随着愉悦的情绪体验

D.游戏活动是在假想的情景中发展的

E.游戏中会出现现实生活中不可能出现的场景

4.幼儿园课程的特点有（）。

A.基础性

B.启蒙性

C.全面性

D.生活性

E.游戏性

5.幼儿体育的内容包括（）。

A.身体锻炼

B.卫生保健

C.心理健康