2025秋人教部编版三年级上册语文教学计划 （三篇）.docxVIP

人教部编版三年级上册语文教学计划（一）

学情分析

三年级学生正处于从低年级向高年级过渡的关键时期，经过两年的语文学习，已具备一定的识字量和阅读基础，但在阅读理解的深度、写作的规范性与创意性以及口语表达的流畅性和逻辑性方面，仍需进一步培养与提升。每个学生的学习能力和知识掌握程度存在差异，部分学生对语文学习兴趣浓厚，而部分学生在学习上可能面临一定困难，需要教师因材施教，提供个性化的指导与支持。

教材分析

本册教材共八个单元，围绕不同主题编排，涵盖了学校生活、自然美景、童话故事、传统文化等丰富内容，各单元相互联系又独立成篇，构建起一个有机整体。教材注重培养学生的语文综合素养，通过课文学习、口语交际、习作训练以及语文园地等板块，全面提升学生的识字写字、阅读、写作和口语表达能力。在内容选取上，既贴近学生生活实际，又富有文化内涵和教育意义，有助于激发学生的学习兴趣，拓展学生的视野，培养学生积极向上的价值观。

教学目标

识字写字：学生能够准确认读250个生字，掌握250个生字的书写，具备熟练运用字典、词典独立识字的能力，养成正确的写字姿势和良好的书写习惯，书写规范、端正、整洁。

阅读：对阅读产生浓厚兴趣，养成经常阅读的习惯，能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，初步学会默读，能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用，积累课文中的优美词语、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料，阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。

写作：对写话有兴趣，留心周围事物，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容，尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句，根据表达的需要，正确使用冒号、引号等标点符号，学习修改习作中有明显错误的词句，愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

口语交际：能用普通话交谈，学会认真倾听，能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨，听人说话能把握主要内容，并能简要转述，能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法，讲述故事力求具体生动。

综合性学习：结合语文学习，观察大自然，观察社会，用书面或口头方式表达自己的观察所得，能在教师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作，在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。

教学措施

识字写字教学：运用多样化的识字方法，如象形字、形声字记忆，编儿歌、猜字谜等，激发学生识字兴趣，提高识字效率。注重写字指导，通过示范、练习、评价等环节，让学生掌握汉字的间架结构和书写规则，定期开展书写比赛等活动，激励学生规范书写。

阅读教学：采用多种阅读方式，如范读、分角色读、配乐读等，引导学生深入理解课文内容，感受语言文字的魅力。鼓励学生自主提问、自主探究，培养独立思考和解决问题的能力，开展班级阅读分享会，交流阅读心得，拓展阅读视野，加强课外阅读指导，推荐适合三年级学生的读物，培养阅读习惯。

写作教学：从学生的生活实际出发，创设丰富的写作情境，激发写作兴趣，引导学生观察生活，积累写作素材，通过范文赏析、写作技巧讲解等方式，让学生逐步掌握写作方法，注重习作的批改与反馈，采用教师批改、学生自评互评等形式，提高学生的写作能力。

口语交际教学：创设真实的交际情境，让学生在实践中锻炼口语表达能力，引导学生学会倾听、表达和应对，注重语言的规范性和礼貌性，开展小组讨论、角色扮演等活动，培养学生的合作意识和交际能力。

综合性学习：结合教材内容和学生生活，设计丰富多彩的综合性学习活动，如调查访问、手抄报制作、戏剧表演等，让学生在活动中综合运用语文知识和技能，培养创新精神和实践能力，加强与其他学科的融合，拓宽学习渠道。

教学进度安排

周次

教学内容

教学措施

第1周

第一单元“学校生活”：《大青树下的小学》《花的学校》，口语交际“我的暑假生活”

通过图片、视频展示不同民族学校的特色，引导学生感受校园生活的丰富多彩；组织学生分享暑假经历，锻炼口语表达能力

第2周

第一单元：《不懂就要问》，习作“猜猜他是谁”，语文园地

开展小组讨论，理解不懂就问的重要性；指导学生通过外貌、性格、爱好等方面描写人物，完成习作；利用语文园地，进行字词巩固和语文知识拓展

第3周

第一单元复习与测试，第二单元“秋天”：《古诗三首》（《望洞庭》《山行》《夜书所见》）

通过思维导图、知识竞赛等形式复习第一单元知识；采用古诗朗诵、讲解诗意等方式，让学生感受古诗中的秋景

第4周

第二单元：《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》

引导学生通过朗读、想象，体会秋天的美景；学习作者描写景物的方法，积累优美词句

第5周