小辣椒大世界幼儿园班本课程教学PPT课件.pptxVIP

幼儿园班本课程小辣椒.大世界

课程脉络图

教学内容“今天我们开展《小辣椒。大世界》幼儿园班本课程教学活动，一起探索小辣椒的秘密，了解它的多样面貌，这是很有趣的自然与生活课呀。”老师笑着说。教室里有小辣椒主题展板，展示不同品种辣椒的场景图、辣椒生长的示意图、辣椒美食的画面，有“小小辣椒藏万象探索发现乐趣多”的标语，操作材料里有各种辣椒标本、生长卡片、绘画工具，制作工具齐全，情景卡片印着“辣椒有哪些颜色”“辣椒能做什么”等问题，展示区有辣椒儿歌图谱、探索方法说明图，互动环节有观察辣椒和制作辣椒手作，主题图写着品椒趣探世界。讲解相关内容后老师说，小辣椒虽小却有大内涵，了解它能看到更丰富的世界，今天一起学习探索方法吧。孩子们看着展板，有的说见过红色的辣椒，有的说发现辣椒有尖有圆；分享时，有的说知道辣椒有点辣，有的说听过辣椒能调味；一起讨论探索要点，有的说要观察辣椒的形态差异，有的说要了解辣椒的生长过程，有的说要尝试用辣椒做创意作品；动手操作时，有的触摸辣椒感受质感，有的用彩笔描绘辣椒，有的跟着辣椒儿歌做动作，动作专注；互动游戏中，有的玩“辣椒小侦探”发现比赛，有的互相分享对辣椒的认识，有的展示自己的辣椒手作。展示区有辣椒探索图解、孩子们的辣椒作品，物品摆得整整齐齐。老师总结，《小辣椒。大世界》幼儿园班本课程教学活动让我们学会了观察与发现，心里装满对生活的好奇，以后会多留意身边的小事物，探寻更多精彩呀。

课程缘起幼儿园的午餐中，常常会有甜椒的身影。有些小朋友就会把它择了出来,于是，我们就和孩子们发起了一次谈话：“老师，我不吃辣椒。”“辣椒好辣，我不敢吃。”……孩子们好像对辣椒有一些小小的误解。

教育家陈鹤琴先生说过:“大自然是我们的知识宝库，是我们的活教材”，于是我们决定带孩子们揭开辣椒的神秘面纱，让孩子们了解辣椒。我们的班本课程——辣椒，由此展开。

01辣椒我知道

辣椒我知道—辣椒大调查辣椒含有丰富的维生素C，色泽鲜艳，幼儿园的好多菜里也有辣椒，每次午餐时遇到有放辣椒的菜，孩子们总会把餐盘中的辣椒都挑出来。辣椒到底是什么味道？所有的辣椒都是很辣的吗？小朋友们纷纷讨论了起来。????~我吃过辣椒，很辣很辣！

????~我不敢吃辣椒！

????~很多菜里面都有辣椒！

????~我不喜欢吃辣椒，辣椒是辣辣的！

辣椒我知道—辣椒大调查小朋友们与爸爸妈妈因为一起对生活中的辣椒展开了大调查，并用图画和文字的方式记录了下来。

辣椒我知道—辣椒大调查辣椒的生长周期:种子——发芽——幼苗期——生长期——开花期——成熟期

辣椒我知道—探辣椒基于小朋友们对辣椒的兴趣，我们根据孩子前期经验来一起了解我们对辣椒的困惑，开展了集体教学活动《辣椒的秘密》。辣椒家族很大，有好多成员，它们颜色一样吗？长得一样吗？喷火本领怎样？我们一起来认识吧！

辣椒我知道—探辣椒我们也通过摸一摸、闻一闻、看一看，很快就能分辨辣椒的颜色、形状、辣的程度和辣椒的种类。辣椒闻起来辣辣的~

辣椒我知道—辣椒的本领小朋友们，你们知道辣椒的种子是什么样子的呢？大家发现辣椒籽是一粒粒的、小小的、圆圆的、扁扁的。原来辣椒种子还是个宝呢！本领可真多呀！《药材》《酿酒》《榨油》》

辣椒我知道—辣椒的本领小朋友们，你们知道吃了辣椒对我们有什么帮助呀？????~我知道辣椒很有营养哦!

????~还可以赶走感冒。

????~吃一点辣椒我们的胃很舒服。原来辣椒的本领这么多，可以赶走感冒，吃了它也有助消化！我们要吃辣椒，不要挑食哦！

02辣椒种植园

辣椒种植园—种植辣椒苗通过调查，孩子们对各种各样的辣椒产生了浓厚的兴趣。为了让孩子们能近距离接触辣椒、认识辣椒，我们开展了种植辣椒活动。

但是“辣椒到底是怎么种出来的呢”？带着这个问题，又开始了一波讨论。?????…种辣椒需要哪些东西呢？????…我知道！要种子！????…要泥土和水！

????…还要有盆子呀。孩子们你一言我一语，讨论得可热闹啦！

辣椒种植园—种植辣椒苗讨论过后老师带着孩子们来到种植园地进行播种。就这样，辣椒苗伴随着孩子们的期待，在幼儿园中扎下了根。

辣椒种植园—种植辣椒苗照顾辣椒的工作自然而然的落在了孩子们的肩上，你看，他们正在帮小辣椒除草、浇水、施肥。????~“郑老师，你为什么把肥料放的那么远啊？”

?????“肥料可不能挨着辣椒苗放哦，不然辣椒的营养太好了也会生病的。”

辣椒种植园—种植辣椒苗在孩子们的精心照顾下，我们的辣椒在健康的生长着，孩子们也用画笔记录着小辣椒的成长。

辣椒种植园—辣椒结果啦~有一天，辣椒苗开出了白色的小花，渐渐的，小花变成了小小的果实。????~“我们的辣椒结果啦！

????~“它好可爱啊，小小的