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论语十二章;
你的邻居小文是个典型的“学渣”,
表现为学习方法不正确、学习态度不端正、个人修养较差。作为他的好友,你决定以《论语十二章》作为参考依据,为他制定一份《学霸修炼计划》。;
√学渣
√学习方法不正确
√学习态度不端正√个人修养较差;
认识论语
端正态度;
认识论语;;
《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟
子
编撰而成。
它以语录体为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现
了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
《论语》共0篇,东汉将其列为“七经”之一,宋代把它
与大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。;
认识论语
朗读《论语》,读准字音、读准节奏、读出韵律。
■子曰:“学/而时习之,不亦/说(yuè)乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠(yùn),不亦/君子乎?”
■曾子曰:“吾日/三省(xǐng)吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”
■子曰:“吾/十有(yòu)五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾(yú)矩(jǔ)。”
■子曰:“温故/而知新,可以/为师矣。”;
认识论语
朗读《论语》,读准字音、读准节奏、读出韵律。
■子曰:“学而不思/则罔(wǎng),思而不学/则殆(dài)。”
■子曰:“贤哉,回也!一箪(dān)食,一瓢饮,在陋巷,人/不堪其忧,回也/不改其乐。贤哉,回也!”
■子曰:“知之者/不如好(hào)之者,好之者/不如乐之者。”
■子曰:“饭疏(shū)食,饮水,曲(qū)肱(gōng)/而枕之,乐/亦在其中矣。不义/而/富且贵,于我/如浮云。”;
认识论语
朗读《论语》,读准字音、读准节奏、读出韵律。
■子曰:“三人行,必有/我师焉。择其善者/而从之,其不善者/而改之。”
■子在川上曰:“逝者/如斯夫(fú),不舍/昼夜。”
■子曰:“三军/可夺帅也,匹(pǐ)夫/不可夺志也。”
■子夏曰:“博学/而笃(dǔ)志,切问/而近思,仁/在其中矣。”;
认识论语
通假字
◆不亦说乎:同“悦”,喜悦、愉快
◆吾十有五而???于学:同“又”,用于整数与零数之
间;
◆学而时习之:名词作状语,按时
◆吾且三省吾身:名词作状语,每
天
◆温故而知新:形容词作名词,
旧的知识、新的
体会;
人不知而不愠:了解不亦乐乎:快乐
知乐
温故而知新:懂得好之者不如乐之者:以……为乐;
学有所法;
学有所法
请查阅《论语》十二章,找找有哪些语录可以教导小文学握正确的学习方法?
而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?
传不习乎?
温故而知新,可以为师矣。
学而不思则罔,思而不学则殆。
博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。;
贰学有所法
你会如何将孔子的学习经验告诉小文?请
以“小文,一(原文)一句,告诉
我们学习应该_”的格
式回答。;
·学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?
·传不习乎?
学习应该及时温习知识,与朋友可以经常交流求学的心得,
这样我们能从学习从获得快乐。
温故而知新,可以为师矣。
学习应该复习旧知识,并不断反思、思考,从而领悟新知。;
学而不思则罔,思而不学则殆。
学习应该与思考相结合,方能有所得。
博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
学习应该要广泛地去学,并坚定自己的志向,恳切地提出
问题并联系现实思考当前的情况。;
贰学有所法
及时温习
学思结合
广泛学习;
端正态度;
端正态度
请你查阅《论语》十
二章,找找有哪些经典语录可以帮助小文端正学习态度?;
端正态度
你会如何帮助小文改变学习态度?请以
“小文,(原文)一句,告
诉我们要想端正学习态度,你应该_”的格式回答。;
端正态度
知之者不如好之者,好知者不如乐知者。
应该以学习为快乐,只有对学习充满兴趣,才能取得好的学习效果。
三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
应该在学习上抱有谦虚的态度,取长补短,改正不足。
逝者如斯夫,不舍昼夜。
应该珍惜时间,抓紧学习,不要懈怠。;
叁端正态度
以学为乐
虚心求教
珍惜时间;
提高修养;
①人不知而不愠,
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