第12课《论语十二章》课件 -统编版语文七年级上册.pptxVIP

第12课《论语十二章》课件 -统编版语文七年级上册.pptx

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论语十二章;

你的邻居小文是个典型的“学渣”,

表现为学习方法不正确、学习态度不端正、个人修养较差。作为他的好友,你决定以《论语十二章》作为参考依据,为他制定一份《学霸修炼计划》。;

√学渣

√学习方法不正确

√学习态度不端正√个人修养较差;

认识论语

端正态度;

认识论语;;

《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟

编撰而成。

它以语录体为主,记录了孔子及其弟子的言行,集中体现

了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

《论语》共0篇,东汉将其列为“七经”之一,宋代把它

与大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。;

认识论语

朗读《论语》,读准字音、读准节奏、读出韵律。

■子曰:“学/而时习之,不亦/说(yuè)乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不愠(yùn),不亦/君子乎?”

■曾子曰:“吾日/三省(xǐng)吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/而不信乎?传/不习乎?”

■子曰:“吾/十有(yòu)五/而志于学,三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/而耳顺,七十/而从心所欲,不逾(yú)矩(jǔ)。”

■子曰:“温故/而知新,可以/为师矣。”;

认识论语

朗读《论语》,读准字音、读准节奏、读出韵律。

■子曰:“学而不思/则罔(wǎng),思而不学/则殆(dài)。”

■子曰:“贤哉,回也!一箪(dān)食,一瓢饮,在陋巷,人/不堪其忧,回也/不改其乐。贤哉,回也!”

■子曰:“知之者/不如好(hào)之者,好之者/不如乐之者。”

■子曰:“饭疏(shū)食,饮水,曲(qū)肱(gōng)/而枕之,乐/亦在其中矣。不义/而/富且贵,于我/如浮云。”;

认识论语

朗读《论语》,读准字音、读准节奏、读出韵律。

■子曰:“三人行,必有/我师焉。择其善者/而从之,其不善者/而改之。”

■子在川上曰:“逝者/如斯夫(fú),不舍/昼夜。”

■子曰:“三军/可夺帅也,匹(pǐ)夫/不可夺志也。”

■子夏曰:“博学/而笃(dǔ)志,切问/而近思,仁/在其中矣。”;

认识论语

通假字

◆不亦说乎:同“悦”,喜悦、愉快

◆吾十有五而???于学:同“又”,用于整数与零数之

间;

◆学而时习之:名词作状语,按时

◆吾且三省吾身:名词作状语,每

◆温故而知新:形容词作名词,

旧的知识、新的

体会;

人不知而不愠:了解不亦乐乎:快乐

知乐

温故而知新:懂得好之者不如乐之者:以……为乐;

学有所法;

学有所法

请查阅《论语》十二章,找找有哪些语录可以教导小文学握正确的学习方法?

而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?

传不习乎?

温故而知新,可以为师矣。

学而不思则罔,思而不学则殆。

博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。;

贰学有所法

你会如何将孔子的学习经验告诉小文?请

以“小文,一(原文)一句,告诉

我们学习应该_”的格

式回答。;

·学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?

·传不习乎?

学习应该及时温习知识,与朋友可以经常交流求学的心得,

这样我们能从学习从获得快乐。

温故而知新,可以为师矣。

学习应该复习旧知识,并不断反思、思考,从而领悟新知。;

学而不思则罔,思而不学则殆。

学习应该与思考相结合,方能有所得。

博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

学习应该要广泛地去学,并坚定自己的志向,恳切地提出

问题并联系现实思考当前的情况。;

贰学有所法

及时温习

学思结合

广泛学习;

端正态度;

端正态度

请你查阅《论语》十

二章,找找有哪些经典语录可以帮助小文端正学习态度?;

端正态度

你会如何帮助小文改变学习态度?请以

“小文,(原文)一句,告

诉我们要想端正学习态度,你应该_”的格式回答。;

端正态度

知之者不如好之者,好知者不如乐知者。

应该以学习为快乐,只有对学习充满兴趣,才能取得好的学习效果。

三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

应该在学习上抱有谦虚的态度,取长补短,改正不足。

逝者如斯夫,不舍昼夜。

应该珍惜时间,抓紧学习,不要懈怠。;

叁端正态度

以学为乐

虚心求教

珍惜时间;

提高修养;

①人不知而不愠,

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