语文-七年级上册从百草园到三味书屋_鲁迅教学设计.docxVIP

9从百草园到三味书屋/鲁迅

课程：初中语文

教材：初中语文统编版（2024）七年级上册

章节：9从百草园到三味书屋/鲁迅

教材分析

《从百草园到三味书屋》是部编版七年级上册第一单元的一篇散文。文章以回忆的笔触，生动描绘了鲁迅童年时在百草园的快乐生活，以及在三味书屋求学的经历。透过文字，能感受到作者对童年纯真时光的怀念与珍视。教材选入此文，意在引导学生体会童年生活的多彩，学习作者抓住景物特点细致描写的写作手法，同时在默读中梳理内容、概括中心，提升阅读能力，感悟成长的历程与求知的乐趣，培养对生活的热爱。

学情分析

初中阶段学生已具备一定阅读能力和对记叙文的基本认知。学习《从百草园到三味书屋》，能唤起他们对童年生活的回忆，产生亲近感与好奇感。课文描写生动、语言质朴，易于理解且朗朗上口。核心要点是体会作者童年的快乐及在百草园和三味书屋不同的生活感受。难点在于理解文中蕴含的对封建教育制度的隐晦批判，需引导学生结合时代背景，从作者情感、描写细节等方面深入体会。

教学目标

语言建构与运用

积累文中生动形象的描写语句，学习运用多种描写手法来描绘事物、场景，提高语言表达能力。

思维发展与提升

通过对比百草园和三味书屋的生活，培养分析、归纳不同生活场景特点的思维能力，提升对生活的感悟。

审美鉴赏与创造

感受文中描绘的自然之美与童趣之美，体会作者对童年生活的怀念之情，提高审美鉴赏能力。

文化传承与理解

了解作者童年时代的学习生活情况，感受传统文化中私塾教育的特点，增进对不同时代文化的理解。

重点难点

教学重点：

掌握文中描写百草园和三味书屋的内容，体会作者对不同生活场景的情感。

学习文中运用多种描写手法描绘景物、人物等的写作技巧。

教学难点：

理解作者从百草园到三味书屋的生活转变中所蕴含的复杂情感。

体会文中一些富有童趣的故事、情节背后所反映出的童年心理及成长感受。

课前任务

课前任务一

任务内容：请同学们在预习课文的基础上，圈画出文中描写百草园和三味书屋景色、趣事的语句，并分别简单概括一下百草园和三味书屋各有哪些有趣的地方。

任务要求：

认真阅读课文，仔细寻找相关描写语句，可使用不同颜色的笔进行圈画，以便区分。

概括百草园有趣之处时，要注意从动植物、游戏活动等方面去总结；概括三味书屋有趣之处时，可从读书氛围、课余活动等方面思考。

将圈画的语句和概括的内容整理在笔记本上，准备课堂上与同学们分享交流。

课前任务二

任务内容：文中提到了不少作者在百草园和三味书屋经历的人物，如长妈妈、闰土的父亲、先生等，请同学们在预习过程中，找出描写这些人物的语句，分析一下这些人物各自有怎样的特点。

任务要求：

再次通读课文，把涉及长妈妈、闰土的父亲、先生等人物描写的部分找准确，不要遗漏。

分析人物特点时，可以从人物的语言、动作、神态等描写入手，用几个词语来概括每个人物的特点，写在相应语句的旁边。

完成后，自己先在心里默默梳理一下对这些人物的整体印象，以便在课堂上能更好地参与讨论。

课堂导入

同学们，想必大家都有自己的乐园，可能是热闹的游乐场，或是温馨的小书房。那你们知道鲁迅先生儿时的乐园在哪吗？就在他家后面的百草园。在百草园里，他经历了许多趣事，后来又去了三味书屋读书。今天，就让我们跟随鲁迅先生的笔触，一起走进他的童年时光。

探究新知

初读课文，概括梳理

【作者简介】

鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。他是中国现代文学的奠基人，伟大的文学家、思想家、革命家。其代表作有短篇小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，以及杂文集多部，如《且介亭杂文》等。他的作品对中国社会、历史、文化等诸多方面进行了深刻的剖析与批判，对后世文学产生了深远影响。

【写作背景】

《从百草园到三味书屋》写于1926年9月18日，当时鲁迅正受到北洋军阀政府的迫害，被迫离开北京，南下到厦门大学任教。这篇文章是他对童年生活的回忆之作。在那个动荡不安的时代，鲁迅通过回忆童年时期在百草园的自由自在以及在三味书屋的读书生活，一方面展现了儿时纯真美好的时光，另一方面也从侧面反映了当时封建教育制度对儿童天性的一定束缚。文中涉及到的一些文化元素，如对“怪哉”虫等传说的好奇，也体现了当时民间文化氛围对儿童认知的影响。

【文体知识】

这篇课文是一篇散文。散文的特点是“形散神聚”，所谓“形散”，就是它的取材十分广泛自由，不受时间和空间的限制，像本文既写了百草园的自然景物、趣事，又写了三味书屋的读书场景等，内容丰富多样；“神聚”则是指散文虽然内容多样，但都围绕着一个中心思想，本文就是围绕着作者对童年生活的回忆以及对童年不同生活场景的感受这一中心展开的。散文还注重表达作者的真情实感，在这篇文中能深切感受到鲁迅对童年生活的怀念之情。

【文题解读】

题目“从百草园到三味书屋”直接点明了