（2024人教版）八年级物理上册6.4 密度与社会生活 核心素养教案.docVIP

第六章质量和密度

6.4密度与社会生活

教学目标：

1.物理观念：

（1）知道密度知识的应用。

（2）能运用密度知识鉴别物质，计算物体的质量与体积。

2.科学思维：

学会系统地整理知识，形成良好的认知结构。

3.科学探究：

（1）通过探究气体受热体积膨胀，了解温度对气体的密度的影响。

（2）通过铅球是铅制造的吗？学会用密度鉴别物质。

4.科学态度与责任：

（1）在探究过程中培养学生勇于发表自己见解的意识。

（2）在探究活动中，受到科学态度、科学观念的熏陶，培养他们创新精神、实践能力，养成良好的个性，形成正确的世界观。

教学重点：能解释生活中与密度有关的一些物理现象。

教学难点：能解释生活中与密度有关的一些物理现象。

教学课时：1课时

教学用具：多媒体、锥形瓶、橡皮膜、小风车、酒精灯、酒精、煤油。

教学互动设计：

创设情景，导入新课

2022年11月12日，长征七号遥六运载火箭在文昌航天发射场点火发射，将天舟五号货运飞船升空。把神舟十五号飞船3名航天员生活、工作6个月所需的各种食物、水等物资提前送去太空。

我国研制的天舟系列飞船全长达到9米以上，最大的直径可以达到3.35米，发射重量达到13吨左右，可以最多将重达6.5吨的货物送上空间站。

2022年6月5日发射的神舟十四号飞船，航天员陈东、刘洋、蔡旭哲在轨时间为6个月，神舟十五号飞船需要